数学人教版九年级下册锐角三角函数 复习课.pptVIP

成功：A=x+y+z.A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，z代表少说空话. ——爱因斯坦 火车站镇学校 梁艳荣 1、理解锐角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义；知道30°、45° 、60°的三角函数值。 2、会用三角函数知识解决与直角三角形有关 的实际问题。 复习目标 复习要求 请同学们认真完成“复习检测”,思考每题考查了锐角三角函数哪些知识点? 时间：8分钟 1、如图1，在Rt△ABC中，∠C＝90°，若AB＝2，BC＝1，则sinA＝________，cosA＝________． 2、如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点．△ABC的顶点都在方格的格点上，则tan A=　_________． 考点1 锐角三角函数的定义 考点2 特殊角的三角函数值 3、计算sin245°+cos30°?tan60°，其结果（　　） A．2 B．1 C． D． A 考点3　解直角三角形的基本关系 D 考点4　解直角三角形的应用 B 【归纳总结】 上方 下方 坡度或坡比 坡角 北偏东30° 南偏东50° 南偏西45° （2015?眉山）如图，在一笔直的海岸线l上有A、B两个码头，A在B的正东方向，一艘小船从A码头沿它