数学人教版九年级下册探索规律问题.docVIP

中考专题：探索图形规律 引例：直线上有100个点，我们进行如下操作：在每相邻两点间插入1个点， 经过1次这样的操作后，直线上共有 个点． 经过3次这样的操作后，直线上共有 个点． 经过n次这样的操作后，直线上共有 个点． 例1.如图，每幅图都是用火柴棍摆成边长分别为 1、2、3…的正方形,按这样的规律进行下去 思考1，在第⑥幅图形中，边长为1的正方形有 个 思考2，在第⑥幅图形中，正方形一共有 个（2014深圳） 思考3，在第⑥幅图形中，火柴棍共需 根 （2015江苏） 练习： 1.（2012鞍山）如图，在△ABC中，∠ACB=90°,∠A=60°，AC=a，作斜边AB边中线CD，得到第一个三角形ACD；DE⊥BC于点E，作Rt△BDE斜边DB上中线EF，得到第二个三角形DEF；依此作下去… 则第n个三角形的面积 等于 　． 2.（2014营口）如图，在平面直角坐标系中，直线l1：y=x，直线l2：y=x，在直线l1上取一点B，使OB=1，以点B为对称中心，作点O的对称点B1，过点B1作B1A1∥l2，交x轴于点A1，作B1C1∥x轴，交直线l2于点C1，得到四边形OA1B1C1；再以点B1为对称中心，作O点的对称点B2，过点B2作B