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- 2019-01-17 发布于河南
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物理人教版八年级下册11.功
第十一章 第1节 功 黄南州中学 李丹 拉力对那个物体有了“成效”?有了“贡献”呢? 用相同大小的力拉在水平面上的木块和小车,木块静止,小车前进,则木块和小车受到几个力的作用? F支 G F F支 G F阻 F 对小车做了功 F F支 G F阻 叉车举高货物 F s 物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效,说这个力对物体作了功。 一、力学中的功 马拉车 F s F 1.功: 拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。 你知道用什么标准来判断力是否做了功?认真分析课本63页“想想议议”的四幅图片,思考力做功的必要因素是什么? 1、作用在物体上的力F 2、物体在力的方向上移动的距离s 二者缺一不可。 必要因素 s F F F s F 2.做功的两个必要因素: 一、力学中的功 没有做功 人用力推桌子,而桌子没动 无距离 有力 分 析 用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗? 分 析 有距离 没有做功 无力 没有做功 提箱子在水平路上走 分 析 有力 也有距离 力的方向与运动方向垂直 3.不做功的三种情况 (1)有力无距离; (2)有距离无力; (3)力和距离方向相互垂直。 一、力学中的功 练一练 1、?如图所示的四种情景中,人对物体做功的是:( ) A B C D B 二、功的计算 力学中的功的大小可能与哪些因素有关呢? G G 30cm G G 50cm 2G 2G 30cm 乙 甲 丙
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