说普通话写规范字做文明人六年级班主题中队会方案.docVIP

说普通话写规范字做文明人一一六年级 班主题中队会方案 活动目标： 通过此次主题班会，提高学生对普通话的认识，自觉 在校园内外使用普通话交流，推广普通话的使用；养成写 规范字的习惯，增强学生对祖国语言的热爱。 活动过程： 一、情境引入主题 甲：五十六个民族，五十六句话，五十六个民族兄弟 是一家……” 乙：同学，别唱了，我问你，如果我们国家五十六个 民族都说自己方言的话，那会怎样？ 甲：会怎样？乱套了呗！ 乙：是啊，所以我们倡导大家都主动使用普通话! 甲乙合：六二班“说普通话，写规范字，做文明人” 主题中队会现在开始！ 让我来介绍一下今天参加队会的队员：他们是“啄木 鸟侦查小队”、“百灵鸟美文诵读小队”和“小蜜蜂墨笔生 香小队”，希望这些小队在今天的活动中能有精彩的表现！ 二、趣味知识抢答 甲：当你走在僻静的小路上与人亲切交谈， 乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？ 甲：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时， 乙：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？ 甲、乙：那么今天我们就来关注“语言文字”的知识 吧！首先进行普通话知识问答。 1）普通话中的“普通”二字什么意思？ “普通”二字 是“普遍通行”、“共通”的意思 2） 什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方 方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 3） 国家规定的普通话宣传周的时间是？ 1998年起，每 年9月份第三周为推广普通话宣传周 4） 新时期推广普通话的方针是？大力推行、积极普及、 逐步提高。 三、分队汇报交流 甲：通过刚才的知识竞答，可以看出同学们不仅懂得 了讲普通话写规范字的重要性，而且还掌握了许多这方面 的知识。 乙：接下来请观看啄木鸟侦查小队的汇报。 1、班班通显示小队拍摄的照片，队员讲解广告牌上的 错误情况 Ppt展示 甲：啄木鸟侦查校队的收获真不小，百灵鸟美文诵读1=. 甲：啄木鸟侦查校队的收获真不小，百灵鸟美文诵读 1=. 小队的队员也不甘示弱，看，他们纷纷举手要展示自己的 风米了 ！ 2、美文诵读比赛 绕口令表演 墙上一根钉，钉上挂条绳，绳下吊个瓶，瓶下放盏灯。 掉下墙上钉，脱掉钉上绳。滑落绳下瓶，打碎瓶下灯。 瓶打灯，灯打瓶，瓶说灯，灯骂绳，瓶说绳，绳说钉, 丁丁当当，乒乓乓乓。 散文诵读 朱自清《匆匆》 苏轼《前赤壁赋》 甲：从美文诵读小队的表演者中，我领略到了祖国语 言文字抑扬顿挫、行云流水，如歌般的美。同学们，你们 是否也感受到这种美了呢？请欣赏小蜜蜂墨笔生香小队带 来的书法作品。 3、书法作品展示 岳铉乔、梁浩鹏、白鹭等钢笔字展示 四、美德少年评选 甲：同学们的表演既精彩，又陶冶了我们。 乙：我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通 话不写规范字的行为。 甲：是呀，为了规范语言文字，我们不仅要查看他人, 更应从我做起，同学们，你从前在这方面做的好吗? 乙：现在就让我们来比一比，评出我们中队“讲普通 话，写规范字”的美德好少年吧! 五、班队小结，课后实践 甲：我们今天的活动场景真的令人感悟！ 乙：是呀！推广普通话，推行规范字已经在我们心中 生根、发芽！ 甲：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就 是使用普通话。 乙：那么，课下同学们之间的内心沟通也应使用普通 话。 甲：你们看，我们的书本里、报纸里从工整的的字迹 里找不到错别字的身影， 乙：对呀！不通顺的句 子更是消失的无影无踪了。 甲：如果都能这样，人与人的交流将变得畅通无 阻， 乙：如果都能这样，人们之间便少了一层隔膜，多了 一份友善， 甲：如果都能这样，世界将变得多么美好！ 甲、乙：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任 为我们的班会作小结！ 班主任：今天的班会开得很成功！语言和文字体现着 一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来, 民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我 国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字，让 我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！ 主持人：如果你想与人交流，你应该说普通话；如果 你走出张家港，你要说普通话；如果你想做国际人,你必须 学会说普通话！为了自己的明天从今天开始努力学习普通 话！也请同学们迅速成立啄木鸟小组，迅速开展啄木鸟活 动，消灭街头巷尾的错别字！ 甲、乙：今天的班会到此结束!