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实验室管理表格 表一 实验室工作大事记 学校 年 期 日期 大事摘要记录 经办人 表二 学校实验室资料档案目录 顺序号 档案内容摘要 表三 教学仪器说明书索引 仪器编号 入库时间 说明书及资料名称 份数 备注 注：存入实验室档案。 表四 学校实验室基本情况一览表 年 期 组织机构 组长 副组长 成 员 实验室 间数 面积(㎡) 实验桌椅(套) 演示桌(张) 物 理 化 学 生 物 科 学 合 计 附属用房 间数 面积(㎡) 仪器柜(个) 准备桌(张) 物 理 化 学 生 物 药品室 科 学 准备室 实验员办公室 合 计 教学仪器 件 数 金 额 物 理 化 学 生 物 数 学 地 理 科 学 合 计 实验人员 姓名 学科 专(兼)职 性别 出生年月 学历 专业 职称 曾参加过何种培训 注：此表张贴在各实验员办公室和存入实验室档案。 表五 实验教学计划 学科 班级 任课教师 0 周次 实验内容 学时数 备注 注：1.该表格的填写可以参考市教育技术装备处下发的实验目录； 2.实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明,以便实验室准备,存入实验室档案。 表六 实验通知单 学科 年级 班次 实验类型 0 实验名称 实验时间 周次 月 日 节次 需用仪器物品名称 规格 单位 数量 备注 任课教师（签名） 领出日期 月 日 实验员（签名） 归还日期 月 日 注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。 2、专职实验员要提前一天准备好实验所需实验用品。 3、本单由实验员存入档案备查。 4、实验类型按教学活动分类方法是指演示实验，学生分组实验。 表七 学生实验课原始记录表 科目 任课教师 实验名称 年级 班次 应到人数 实到人数 实验组数 执行日期 年 月 日第 周星期 第 节 实验室 实验仪器准备情况 实验仪器回收情况 实验仪器药品损坏情况 (原因、数量、处理意见） 实验效果 教师状态 课堂气氛 成败情况 事故情况 学生课代表意见 签名： 月 日 教导处或听课教师意见 签名： 月 日 实验课及实验改进意见 实验员： 年 月 日 注：1.本表填写送交实验室存入资料档案。 2.根据不同班级实验情况认真填写记录。 表八 实验事故报告单 填写日期： 年 月 日 学科 任课教师 日期 年 月 日 班级 事故原因 事故经过 造成损失情况 处理意见及处理结果 任课教师（签名） 实验员（签名） 注：由任课教师和实验员将事故经过原因、处理情况认真填写存入实验室档案中备查。 表九 学校实验开出情况登记表 年级 学科 教师类型 年 期 序号 实验名称 实验时间 班 班 班 班 班 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 合计 实验员证明 该教师应做实验 个，实做 个，开出率 %。 教导处意见 实验员(签名) 月 日 教导处(盖章) 月 日 注：1.此表由实验员登记汇总，教导处审核，并作为学校对该教师进行教学常规检查的重要内容。 2.开出率=实开实验数/应做实验数×100%。 3.未完成实验的个数： 个，原因说明（可另附）。 4.学期终了统计后存入档案。 表十 教学仪器申购计划(样表) （学校公章） 填报日期： 年 月 日 小（中）学教学仪器配备目录 年申购计划 序号 编号 名称 规格 型号 功能 单位 单价 数量 配备要求 订数 预算金额 基本 选配 一、数学 小计 1 01012 计算器 台 38.00 4 √ 2 01013 计算器 台 29.0