如何科学地复习生物学.pptVIP

(1)内部因素： (2)外界因素 色素含量、酶的数量和活性、RuBP的含量 ①光照强度 ②CO２浓度 ③温度 ④水 ⑤矿质元素（无机盐） 光反应 ATP、NADPH 三碳酸 碳反应 酶的活性 气孔 CO２ 色素、酶、ATP、NADPH a b 光补偿点 影响 阶段 　 的产生。 影响 　阶段 的生成。 通过影响 而影响光合作用。 通过影响 开闭，影响　 的吸收 而影响光合作用。 通过影响　　　　　　　　　　　　的合成， 而影响光合作用。 光饱和点 专题突破之-----有关光合作用的曲线分析 第一步：判断是显性基因致病还是隐性基因致病 ◆ ◇ 第二步:判断致病基因位于常染色体还是在性染色体上 假如是隐性基因控制，应从患病女性入手分析其父与子： 如果有一个不患病，则致病基因一定在常染色体上； 否则在X染色体上。 假如是显性基因控制，应从患病男性入手分析其母与女： 如果有一个不患病，则致病基因一定在常染色体上； 否则在X染色体上。 隐性基因致病 显性基因致病 专题突破之-----遗传家系分析 （1）杂交育种的遗传图解 DDTT ddtt 　DdTt（高茎抗锈病） F1 F2 高茎抗锈病 高茎不抗锈病 矮茎抗锈病 矮茎抗不锈病 9 : 3 : 3 : 1 P 高茎抗锈病 × 矮茎不抗锈病 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 常见问题: （1）P、F1、F2 、×、 等符号漏写 （2）亲本或子代的表现型漏写 （3 ）子代各表现型的比例漏写 （5）基因型不按规定书写 （6）连接没有采用箭头线 （4）配子不写 配子 DT dt 专题突破之-----遗传图解 高茎抗锈病 × 矮茎不抗锈病 DdTt （高茎抗锈病） 花药离体培养 DDTT DDtt ddTT ddtt DT Dt dT dt 秋水仙素 高茎抗锈病 高茎不抗锈病 矮茎抗锈病 矮茎抗不锈病 F1 P 单倍体幼苗 纯种 1 : 1 : 1 : 1 DDTT ddtt （2）单倍体育种的遗传图解 专题突破之-----遗传图解 （3）自交的遗传图解，采用棋盘法 P 抗病糯性 Ttgg F1 雌配子 雄配子 Tg tg Tg tg TTgg Ttgg Ttgg ttgg 抗病糯性 抗病糯性 抗病糯性 非抗糯性 抗病糯性:非抗糯性=3:1 专题突破之-----遗传图解 K+通道 Na+通道 K+ Na+ K+ K+ K+ K+ K+ K+ K+ Na+ Na+ Na+ Na+ Na+ Na+ Na+ K+细胞内含量＞细胞外 Na+细胞外含量＞细胞内 专题突破之-----神经冲动的产生、传导和传递 复极化过程： K+通道开放→ K+外流 兴奋过程： 去极化→反极化（即：内正外负） Na+通道开放→ Na+大量内流　　　　　 静息状态： 极化状态 （即：外正内负） K+通道开放→ K+外流 　　　　 (d → e) (a → b) (b → c) (c → d) 专题突破之-----神经冲动的产生、传导和传递 → 专题突破之-----神经冲动的产生、传导和传递 １．实验目的如何表达？ 验证自变量与（对）因变量的关系（影响）。 探究自变量与（对）因变量的关系（影响）。 2．如何确定实验原理 自变量与因变量之间的因果关系 因变量与检测指标之间的因果关系 3．实验分组如何表达 确定对照类型，根据对照类型确定分几组 确定表达方式 ４．如何时呈现实验结果、实验分析和结论 文字、坐标、表格 专题突破之-----动物生理实验设计 例：某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路： ①将若干未成年小鼠分为2组： 甲组：不切除甲