数学人教版九年级下册探究判定三角形相似的第一定理.docxVIP

课题：27.2.1相似三角形的判定1 学习目标： 1、会用符号“∽”表示相似三角形如△ABC ∽△ 。 2、知道当△ABC与△ 的相似比为k时，△ 与△ABC的相似比为1/k．理解掌握平行线分线段成比例定理。 3、掌握判定两个三角形相似的方法及培养学生分析问题、解决问题的能力。 学习重点：理解掌握平行线分线段成比例定理及应用. 学习难点：掌握平行线分线段成比例定理应用． 教具：三角板 学法指导：自主完成一，小组交流讨论完成二、三两部分并展示。 一、复习导学： 1、相似多边形的主要特征是什么？ 2、相似三角形有什么性质？ 二、合作探究： 探究一、相似三角形 对应角、对应边的两个三角形叫做相似三角形。 表示方法： 相似比： 符号语言： 注意：1、在表示两个三角形相似时，对应顶点写在对应位置。 2、相似比有顺序，当AB：A′B′=BC：B′C′= AC：A′C′=k时，则△ABC?与△A′B′C′ 的相似比为.△A′B′C′与△ABC?的相似比为. 探究二、任意画两条直线l1和l2，再画三条与l1、l2相交的平行线l3、l4、l5，分别度量l3、l4、l5在l1上截得的两条线段AB、BC和在l2上截得的两条线段DE, EF的长度, AB：BC 与DE：EF相等吗?任意平移l5?, 再量度AB, BC, DE, EF的长度, AB：BC 与DE：EF相等吗? 小结归纳：平行线分线段成比例定