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- 2019-01-17 发布于福建
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《斑羚飞渡》ppt课到件(33页)
快乐课堂 你我共享 斑羚飞渡 课件制作 王行政 请同学们看一段动请画 斑羚飞渡 观看视频 品读感悟 或许看完刚才的动画,我们对这个故事已经一目了然,然而有时图片还不足以说明画面的美丽,唯有文字才能深深地震撼着我们。那么,在飞渡这一场景中,有没有哪些文字所表现出来的瞬间触动了你心灵最柔软的一角呢? 大声朗读第9自然段,抓住文中关键动词,复述(一对)斑羚飞渡的过程,画出飞渡的示意图 细节探究 面对这种生死困境,假如是一群人,或许可 以用言语互相传递求生的信息,但这是一群 斑羚,他们靠什么交换意见和思想呢? 概括镰刀头羊的形象 富有智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容。 我们现在根据文意,完成这样一个比喻 老斑羚像跳板,助同伴跨越了死亡之崖; 老斑羚像火箭,将同伴送入了生的轨道; 老斑羚像——,——————————。 老斑羚的形象: 自我牺牲、从容镇定、舍己为人、无私奉献、顾全大局的团队精神、勇于牺牲、视死如归、临危不惧、关爱后辈…… 感悟主旨 视死如归的精神、…… 人与动物 课后练笔 课外阅读推荐 (1)观看电影《可可西里》 (2)阅读《“诺曼底号”遇难记》 谢谢大家 再 见 关爱生命保护自然 请你拟一则保护动物的宣传标语 拓展延伸 心灵的震撼 --------读《斑羚飞渡》有感 在一次森林大火中,
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