黄淮学院应用型课程改革与实践.PDFVIP

Practice and exp loration of app lied course construction in Huanghuai University 一、应用型课程建设的总体设计 二、应用型课程建设的两个实例 三、结束语 厚德 博学 笃行 自强 http //www.huang -2- 一、黄淮学院应用型课程建设的总体设计 厚德 博学 笃行 自强 http //www.huang 应用型课程改革的总体设计 1 构建应用型人才培养体系 2 改革教学模式，建设应用型课程 3 校企合作、产教融合的实践平台建设 厚德 博学 笃行 自强 http //www.huang -4- 确立应用型人才培养体系 实现合作办学、合作育人、合作就业、合作发展 ， 形成了 “产学研合作、教学做一体”的校企 “双主体”人才培养体系 共同制 共同组 定培养 建基地 方案 共同开展 共同实施 研发 教学 共同评 共同培 价人才 育师资 质量 组建了有地方、行业和用人单位参与理事会和 与驻马店电子商务产业园合作共建 专业建设指导委员会 ，推进 “六个共同” 驻马店电子商务学院 厚德 博学 笃行 自强 http //www.huang -5- 建设应用型人才培养体系 专业链与产业链对接、课程内容与岗位标准对接、教学过程与生产过程对接 “四位一体” 的 “模块 +平台” “五位一体”的实践教学体系 应用型课程体系 通识教育 专业 平台 企业 学业 创新创业 学科教育 “五位一体” 教育平台 平台 实践教学 体系 专业教育 职业 创业 平台 文科专业和理工类专业实践学分分别达到为35%和40% 厚德 博学 笃行 自