语文人教版二年级上册植物妈妈有办法第二课时教学设计.docVIP

植物妈妈有办法 木圭镇中心小学 张天伦 一、教学目标 （一）、知识目标： 1、理解诗句。了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的， 2、有感情地朗读课文、背诵课文。 （二）、能力目标： 培养学生的观察力、想像力、语言表达能力和自主识字的能力。 （三）、情感目标： 培养学生热爱大自然的情感以及激发学生探究植物奥秘的兴趣和欲望。 教学重点、难点 教学重点： 1、让学生了解三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然的情趣和对知识的渴求。 2、指导学生正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。 教学难点： 理解重点词语，了解植物传播种子的方法。 教学过程 　 （一）复习引入： 　　 1、同学们，千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活。那么，植物是怎样传播种子的，如何一年年生长，繁殖，让绿色铺满大地的呢？学了这一课，你就会找到答案。（板书：植物妈妈有办法） 2、上节课，我们已经学习了生字词。这节课我们来复习一下，大家来认一认生字宝宝。出示字词卡片，开火车的形式，让学生读准字音。 （二）从课题入手，逐节学习 1、提出问题。 师：让我们认真的听一遍课文。 动动脑筋： （1）.植物妈妈做什么事有办法呢 ？传