物理人教版八年级下册《功 功率 机械效率》专题复习.docxVIP

《功、功率和机械效率》专题复习学案 学习目标： 1、通过实验和习题练习，理解功(有用功、总功、额外功)、功率和机械效率的概念；理解公式，并会运用它们；（ABC） 2、学会用其它知识与本部分知识结合的综合解题能力。(AB/C) 3、熟悉这些年这部分知识的升学试题的特点，了解出题方向，掌握基本的解题思路，提高应试能力。(ABC) 4、锻炼克服困难的能力和意志，磨练出解题意志和心理承受能力。(ABC) 【重点难点】： 重点：运用功、功率和机械效率的公式进行计算。 难点：学会用其它知识与本部分知识结合的综合解题能力 教学准备 铁架台、工程线、滑轮、刻度尺、钩码、弹簧测力计、课件、学案 教学方法：小组合作学习法、讨论法、启发引导法、实验法 教学过程 情景剧欣赏-----谁来给我评一评 （二）小组合作 工人利用如图所示的滑轮组将重400N的物体匀速提升2m所用拉力为250N，滑轮的机械效率是多少，若用此滑轮将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，拉力在这一过程中所做的功是多少？（不计绳重和摩擦） 小明的解题过程 解：W有=Gh=400N×2M=800J W总=FS=250N×2m×2=1000J η=W有/W总=800J/1000J=0.8=80﹪ W/有=G/h=900N×2m=1800J W/总=W/有/η=1800J/80﹪=2250J 答：滑轮组的机械效率是80﹪，拉力在这一过程中所做的功是2250J。 上述解答是否有错误？如错误，指出错误原因。（A类学生用计算的形式来解答；BC类学生用实验的方式来解答） A/B: B/C:实验 实验次数 重力 G/N 物体提升的高度h/m 有用功 W有用/J 拉力 F/N 测力计上移距离 s/m 总功 W总/J 机械效率η 1 2 3 （三）巩固提升 我最棒（ABC） 1．以下事例中，重力做功的是 A.冰球在水平的冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行 C.跳水运动员下落 D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动 2．当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器 （ ） A做功多 B 做功少 C 做功快 D 做功慢 3、机械效率越高，表示( ) A．做的功越多 B．做功的本领越大 C．越省力 D．有用功与总功的比值越大 4．斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上。在这过程中工人做的有用功是______________J，机械效率是______________。（g取10N/kg） 我能行（AB/C） 第1题图1．如图所示，小华同学骑着一辆共享单车在平直公路上匀速运动500m，所用时间为100s.假设 第1题图 (1) 共享单车行驶的速度? (2)在这段过程中，该同学做功的功率? (3)若小华和共享单车总质量为60kg，每个车胎与地面的接触 面积为20cm2，则该同学骑车时，共享单车对地面的压强为多少？ （g取10N/kg） 超越自我（A/BC） 3．如图21所示，重为16N的物体A在拉力F的作用下，5s内匀速运动了0.5 m。拉力F做的功随时间变化的图像如图22所示。己知动滑轮重0.5 N，物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为物重G的0.25倍。 求：(1)拉力F的功率。 (2）拉力F大小。 (3）克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例。