数学人教版九年级下册三角函数应用.docVIP

三角函数应用教案 黄颡口中学 方志国 一、复习目标： 1. 掌握直角三角形中锐角三角函数的定义。 2. 熟记30°，45°，60°角的各三角函数值。 3. 能熟练运用勾股定理及三角函数定义解直角三角形。 4. 会用解直角三角形的有关知识解简单的实际问题。 二、复习重点： 综合应用勾股定理和锐角三角函数解决简单的实际问题。 三、复习难点： 把实际问题转化为解直角三角形的数学问题同时形成数形结合思想，达到建模思维。 四、复习过程： 数形本是相倚依 焉能分作两边飞 数缺形时少直觉 形少数时难入微 数形结合百般好 隔离分家万事休 几何代数统一体 永远联系莫分离 （一）知识回顾 三角函数定义: AC A C B 斜边 ∠A的对边 ∠A的邻边 ①叫∠A的正弦.记作 ②叫∠A的余弦.记作 ③叫∠A的正切.记作tanA= （二）基本运用： 1. 如图28-2-20，AC是电线杆AB的一根拉线， 测得BC的长为6 m，∠ACB=50°，则拉线AC的长为（ ） 2 、如图28-2-5中， 在Rt△ACB中，∠C=90°，A