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【创新设计】2013-2014学年高中语文 第3课 大堰河-我的保姆同步训练 新人教版必修1
(时间:45分钟 满分:60分)
积累与运用(10分)
1.下列各组中加点字注音无误的一项是 ( )(2分)
A.艾青(ài) 自怨自艾(yì) 贝壳(ké) 金蝉脱壳(qiào)
B.火钵(bō) 冰屑悉索(xiāo) 团箕(jī) 关云长(chánɡ)
C.炖肉(dùn) 忸怩不安(niè) 凄苦(qī) 碾了三番(niǎn)
D.晒好(shài) 天伦叙乐(lún) 欺侮(fù) 大堰河(yàn)
解析 B项“屑”读“xiè”,C项“怩”读“ní”,D项“侮”读“wǔ”。
答案 A
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )(2分)
A.讴歌 愤懑 忸怩不安 神彩飞扬
B.绯红 土匪 敞开心扉 妄自菲薄
C.飘泊 剽悍 剑拔驽张 咄咄逼人
D.隽永 荆棘 肺脯之言 娓娓动听
解析 A项神采飞扬,C项剑拔弩张,D项肺腑之言 。
答案 B
3.下列各句中加点的熟语的使用,恰当的一句是 ( )(2分)
A.今年夏天的文坛热闹非凡,文学出版界沸沸扬扬,名家小将的作品纷纷出手。
B.中国电信以先进技术为依托,亦步亦趋紧跟世界发展潮流,取得了突飞猛进的成就。
C.两人本来就有意见,经他一挑拨,就更成掎角之势,互不往来了。
D.为了方便群众办事,机关主动简化手续,取消了一些繁文缛节,得到群众的好评。
解析 A项“沸沸扬扬”多形容议论纷纷,不是用于形容热闹的场面;B项“亦步亦趋”是个贬义词,比喻每件事都顺从别人,自己没有主见;C项“掎角之势”比喻作战时分兵牵制或合兵夹击的形势。
答案 D
4.下列句子中,没有语病的一句是 ( )(2分)
A.为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的桥山黄帝陵公祭活动,已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典。
B.中国能否快速推广电子商务应用,不仅关系到中国企业能否渡过金融危机,还关系到中国抓住机遇缩小与世界经济的差距。
C.蓝印花布是我国民间传统工艺品之一,它格调朴素、高雅,蕴含着国人独特的生活情调和审美趣味,散发着迷人的魅力。
D.“地球一小时”活动虽然只有60分钟,但传递给地球人的节能环保作用却不可低估,它提醒人们:只要时时关注节能,就能为保护地球做出贡献。
解析 A项炎黄子孙包含海外同胞,两者不能并列;B项“能否”推广电子商务应用与最后一句“关系到中国抓住机遇缩小与世界经济的差距”意思不对应;D项“传递”与“作用”搭配不当。
答案 C
5.下列各项中,对《红楼梦》故事情节的叙述不正确的两项是( )(2分)
A.贾府的“四春”分别是:精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春,取“原应叹息”之意。
B.宝玉将元妃所赐之糖蒸酪留给喜吃此物之袭人。李嬷嬷赌气吃酥酪。袭人推说爱吃栗子,使宝玉把酥酪丢开,宝玉给袭人剥栗子。袭人以赎身之说试探宝玉,流露出对此“吃穿和主子一样,又不朝打暮骂”的地方的留恋。
C.“史大妹妹”心直口快不拘小节,很有男儿气概。她心无城府,曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”。
D.妙玉爱“洁”。贾母带领刘姥姥等人来栊翠庵喝茶。妙玉见道婆收了上面的茶盏来,忙命:“将那成窑的茶杯(刘姥姥用过的)别收了,搁在外头去罢。”
E.薛宝琴是个非常有才气的姑娘。芦雪庵联句,宝琴与湘云、黛玉争胜,三人联句最多;众人称赏红梅,邢岫烟、李纹及宝琴三人最先成诗,三人中又以宝琴的最好;宝琴作怀古诗十首,咏古迹,怀往事,又暗隐十件俗物,让众人“都称奇道妙”,不过黛玉认为后两首怀古诗史鉴无考,要求另作,宝钗、李纨反对。
解析 A项应为孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探春、孤僻的贾惜春。E项是宝钗认为后两首作得不好。
答案 AE
阅读与鉴赏(50分)
一、课内精读
阅读课文选段,回答6~10题。
①大堰河,是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字,
她是童养媳,
②大堰河,是我的保姆。
我是地主的儿子,
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家,
而我,是吃了你的奶而被养育了的,
③大堰河啊,我的保姆。
大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
你的被雪压着的草盖的坟墓,
你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,
你的被典押了的一丈平方的园地,
你的门前的长了青苔的石椅,
大堰河,今天我看到雪使我想起了你。
6.诗中画线部分运用了反复的修辞方法,其作用是 ( )(5分)
A.①说明其卑微。②进一步说明其身份。③倾注了对她的感情。
B.①交代“我”与她的关系。②表明“我”以她为骄傲。③倾注“我”对她的深厚感情。
C.①说明“我”与她的关系。②进一步说明其身份。③表明“我”的深厚感情。
D.①点明身份。②突出对她的热
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