人力资源管理教案[全文].docVIP

安徽中澳科技职业学院 教 案 2009～206/aB style=color:white;background-color:#00aa0010 学年第 2 学期 课 程 名 称 人力资源管理 系 （部） 管理系 教研室 商务管理 授课专业 08商务管理 主 讲 教 师 沙其富 职 称 讲 师 安徽中澳科技职业学院制 二○十○年三月 安徽中澳科技职业学院教案（首页） 课程 名称 《人力资源管理》 课程编号 总计：72 学时 理论：56 学时 实践：B style=color:white;background-color:#00aa0016 学时 学 分 课程类别 必修课（√ ） 选修课（ ）； 理论课（√ ） 实践课（ ） 使用 教材 《人力资源管理》，秦志华主编，中国人民大学出版社，2009年6月第3版 授课 对象 专业班级： 08商务管理 共 B style=color:white;background-color:#00aa001 个班 教学 目的 要求 《人力资源管理》是工商企业管理类各专业必修的专业核心课，与管理学、管理心理学等课程联系密切，具有较强的综合性、实践性。在教学中占有重要地位。内容主要包括人力资源的概念、企业人力资源规划、岗位分析、招聘甄选、员工培训、职业发展、绩效考评，工资管理、福利保障、劳动关系等。 通过本课程的学习，一方面使学生掌握人力资源管理的基本原理、基本知识和基本技能；另一方面使学生了解人力资源管理的战略意义及运作规程，结合专业实际，将所学的理论与职业发展、岗位工作结合起来，以提高学生的管理能力。 教学 重点难点 教学重点主要包括人力资源的概念、劳动合同、岗位分析方法、招聘方法、培训方法、绩效考评方法、工资管理、福利类型、职业发展路径等。 教学难点包括人力资源与劳动资源区别、劳动合同、岗位分析、招聘甄选技术、绩效公平、工资福利体系设计等。 主要 参考 资料 B style=color:white;background-color:#00aa001、《人力资源管理》（第二版），张佩云主编，高职高专经管类专业精品教材系列，清华大学出版社，2007年6月第二版 2、《人力资源开发与管理》（第三版），胡君辰，郑绍濂主编，大学管理类教材丛书，复旦大学出版社，2005年B style=color:white;background-color:#00aa001月第三版 3、《人力资源管理》，陈伟主编，教育部高职高专规划教材， 中国财政经济出版社，200B style=color:white;background-color:#00aa001年8月，第B style=color:white;background-color:#00aa001版 4、《人力资源管理工具箱》（新人力资源管理实务系列），邱庆剑主编，机械工业出版社，2004年3月第一版 5、《MBA人力资源管理》（第三版），余凯成等主编，大连理工大学出版社，2006年3月第三版 备注 课时教案 授课题目 第一章 人力资源管理导论 授课方式 理论课（√ ） 讨论课（ ） 习题课（ ） 其他（ ） 课 次 第B style=color:white;background-color:#00aa001次课 授课时间 第 B style=color:white;background-color:#00aa001 周 第B style=color:white;background-color:#00aa001～2 节 学 时 2学时 教学目标与要求：（分掌握、熟悉、了解三个层次） 掌握人力资源的含义、人力资源的形态即人力资源数量、质量及结构，理解人力资源价值即人力资本的含义、形成途径，了解人力资本理论代表人物及资源的含义、分类及人力资源管理的发展历程。 教学重点及难点： 重点：人力资源的含义、人力资源的形态即即人力资源数量、质量及结构。难点：人力资源形态的理解与人力资本理论的主要观点。 教 学 过 程 方法及手段 课程导入（B style=color:white;background-color:#00aa0010分钟） 案例引入：联想的人力资源管理经验 新课展开（70分钟） 第一节 人力资源（50分钟） 一、人力资源的概念 二、人力资源的形态 三、人力资源的价值 第二节 人力资源管理（20分钟） 一、人力资源管理的产生 B style=color:white;background-color:#00aa001、人力资源管理的发展历程 知识运用（B style=color:whit