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xxx5年度网络教研工作计划 年度网络教研工作计划随着基础教育程改革的发展，新程实验的深入实施，给我们带了全新的理念，全新的堂，教研活动的方式也随着发生变化，网络教研应运而生。 网络教研依托现代信息技术手段，有利于开发和利用网上教育资，建立开放交互的动态教研平台，实现资的交流与共享，以教育信息化推动教育现代化。 网络教研在我校还处于起步阶段，为了适应新时期对区域性教研和校本教研的要求，特订网络教研工作计划一指导思想根据学校关于开展“网络教研”的会议精神，积极投入网络教研试点工作，旨在提高自己教研信息化水平，探索网络教研新思路，促进专业化成长，努力使网上教研常规化系统化制度化，以保证网络教研的实用性针对性有效性，为新程改革实验做出更大贡献。 二网络教研的任务充分认识实施网络教研工作的重要意义，把此项工作作为开展教学的重要途径，加强教学管理促进专业发展提高教学质量深化程改革的重要举措。 要重视网络教研，充分利用网络教研平台，进行教育信息收集和发布，实现教育教学的网络化。 要重视利用网络教研平台，汇集优秀教育教学资，实现区域交流共享。 充分利用网络教研平台和学校已有信息化基础设施，创设网络教研环境，以解决教育教学过程中的实践问题。 三工作安排网络教研，就是教研工作的信息化网络化就是利用信息技术和网络搞教研。 网络是教研的工具和手段，如何利用网络搞教研是教师首先要解决的方法问题和技术问题。 开展培训活动，提升教师从事网络教研的能力。 结合学校网络教研方案，多渠道培训教师，提高教师素养，强化教师的信息技能与素养。 一是请网络教研方面的专家或经验性教师对有能力的教师进行培训，提高教师从事网络教研的能力；二是采取自主与集中培训相结合，使教师在“大步走”和“小步走”学习中，掌握进行网络教研的基本技能；三是继续开展自荐特色培训活动，引导和培养教师积极学习乐于参与网络教研的习惯，为网络教研提供技术与心理支撑。 常规教研与网络教研将结合，提升数学教研质量。 改革备方式，实现电子备，建立适合学校需要的备系统。 把个人自备集体互研集中早研和个人内化等碰面教研深化到网络上，加强横向交流，拓宽教研空间，实现资共享，提升教研质量。 把教学中存在的难点热点或困惑，梳理形成网络题除借助学校论坛研究外，还要充分利用省市小学数学论坛广泛的人力资，有效解决问题，提升自我，提高数学堂教学质量。 积极参与省教师远程研修活动，真正实现教研工作互助化引领化和广泛化，使教研的动力教研的质量进行深度催化。 所有教师必须注册省教师教育账号，并积极参与活动，完成各项任务。 所有教师必须参与“磨”活动，积极参与活动的各个环节。 注重信息的双向性，及时把活动情况以心得体会等形式上传到论坛博客中，接受网友建议，以便反思重建。 全体教师都在新浪网站建立博客，网上讨论网上评，网上开展例研究堂评价等活动，学习优秀论教案反思总结试卷等。 四活动要求要积极参与上级网络教研活动，从中获取相对前沿的信息。 每位教师每天都要找时间登陆博客，获取信息或对某一问题发表话题，也可回复话题每周必须发表或回复话题至少次。 每位教师可借助论坛这一载体，每学期要进行至少一次的读书学习交流活动。 每位教师每学期要写一篇有价值的题材不限，并上传到论坛中和自己博客中。 以促进教学专业发展为内涵，以提高教育教学质量为目标，开展形式多样的网络研讨活动。 五组织机构。 领导小组：组长：张XX副组长：滕XX成员：杨XX网络技术指导小组：组长：朱XX成员：徐XX葛XX 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦 如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦