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又如何比较物体做功的快慢呢
第四节 做功的快慢 第十章 机械与人 情境引入 这些生活现象,它们都在做功?假如你是农民,你会选用什么耕地?为什么? 探究点一 比较物体做功的快慢 学生活动: 在相同时间内,把地面的课本拿到课桌上,比一比谁做功快,为什么? 两位同学同时开始把地面的10本课本拿到课桌上,比一比谁做功快,为什么? 合作探究 探究结论: 做功时间相同,比较做功的多少,做功越多则做功越快. 做功相同,比较做功的时间的长短,做功时间越短则做功 越快。 生活中总是出现:物体做功的多少和时间的长短均不相同,又如何比较物体做功的快慢呢? 例:假设甲同学用8s时间做了240J 的功,乙同学用5s时间做了100J的功。谁做功快? 例:假设甲同学用8s时间做了240J 的功,乙同学用5s时间做了100J的功。谁做功快? 解:甲同学每秒做功: 240J÷8s=30J/s 乙同学每秒做功: 100J÷5s=20J/s ∵3020 ∴甲做功更快。 当物体做功的多少和时间的长短均不相同,可以比较单位时间内所做的功。我们称之为功率。 探究点二 功率1.物理意义:功率是用来表示物体做功快慢的物理量。2.定义: 单位时间内,物体做功的多少叫做功率。 (与“速度”物理量的获得过程比较得出)3.用符号表示: 功率—— P 时间——t 功 —— W 3.公式: P=W/t 4.单位: 功率(P) ——焦耳/秒(J/s) 时间(t) ——秒(s) 功(W) ——焦耳(J) 为了纪念物理学家瓦特在物理学上作出的贡献,使用他的名字来命名功率单位,即瓦特,简称瓦,用符号W表示 1 J/s = 1W 这些你都知道吗? 人、一些动物和交通工具的功率 用1s的时间把两个鸡蛋匀速举高1m,人对鸡蛋做功的功率约 . 优秀自行车运动员长时间运动的功率约为70W,其物理意义什么? 他1s内做的功约70J 1W 探究点三 功率的测算 请测出你登上三楼的功率,与其他同学比比谁的功率大? 你选择的器材是: 。 测量方法是: 1. 。 2. 。 3. 。 计算功率的表达式是: 磅秤(或体重计)、皮卷尺、秒表 用磅秤测出自己的体重为m 用秒表测出登上三楼所用的时间为t 用皮卷尺测出所登的高度为h (一)比较做功快慢的方法:(比较法) 在相同时间里,比较做功的多少。 做相同的功时,比较所用时间的多少。 比较单位时间内做功的多少。 (二)功率与测算功率的方法: 功率是表示物体做功快慢的物理量。 定义:单位时间内物体所做的功,叫做功率。 公式: P=W/t 公式变形:t=W/P W=Pt 课堂小结 P=W/t W =Fs P=Fs/t =Fv 例:拖拉机耕地(或汽车爬坡)时常减慢速度行驶,目的是为了 。 增大牵引力 随堂训练 公式变形 如果一台拖拉机耕地时的功率是25kw,它在4h内做的功如果用一头平均功率是0.4kw的牛去做,需要多长时间? 分析:已知:P1=25kW t1=4h P2=0.4kW 求: t2 解:∵ W1=P1t1 W2=P2t2 W1=W2 ∴P1t1=P2t2 25kW×4h=0.4kW×t2 t2=250h 答: 需要250h. 某水泵房每天需要将1000 m3 的水 送 到 18m高的蓄水池里。若用一台水泵每天工作5h ,则这台水泵的功率至少应是多少千瓦?(g=10N/kg) 分析:已知:v=1000m3 ρ水 =1000kg/m3 h=18m t=5h=1.8×104s 求:P 解:G=mg=ρ 水vg=1000kg/m3×1000m3×10N/kg=107N W=Fs=Gh=107N×18m=1.8×108J P=W/t=1.8×108J/1.8×104s=104 w=10kW 答:水泵的功率至少是10kW
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