小学数学人教2011课标版一年级整十数加和减整十数.docxVIP

整十数加和减整十数 教学设计 [教学目标]知识与技能(1 )使学生理 解和掌握整十数加减整十 数的计算方法，会口算100以内整十 数加、减整十数。 （2）培养学生初步的观察、分析、解决问题的能力，进一步培养学生的计算能力。 过程与方法 使学生历经整十数加、减整十数的计算方法的概括过程，体验计算方法的多样性，培养思维的灵活性。 情感态度价值观 感受数学与生活的密切联系，进一步激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲切感。 【教学重点】 掌握整十数加减整十数的计算方法 【教学难点】理解整十数加、减整十数的计算的各种算理。 【教学准备】 多媒体课件? ?小棒 【教学过程】 一、创设情境，复习旧知。 （出示世园会吉祥物）小朋友们好！我是2011西安世界园艺博览会的吉祥物长安花，今天我要告诉你们一个好消息，你们要是想去世园会看漂亮的花朵呢，只需要闯过两关就可以啦！你们有信心吗 ？ 闯关游戏： 第一关：开火车出示口算 2+4? ???8－2? ?? ?4+5? ?6+2? ? 9—5? ? 2+5? ? 口算时强调计数单位如2+4，表示2个一加4个一得6个一，所以3+4=7 第二关：我会填 ??40里面有（）个十。 7个十是（）。??6个十是（）? ? 10个十是（）。 1、走进世博 看！来了这么多游客，还有小朋