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- 2019-05-28 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级整十数加一位数及相应的减法第三课时
整十数加一位数及相应的减法 教学设计
一年级 第三学时
教学内容: 整十数加一位数及相应的减法的练习
课型:练习课
教学目标:1、通过练习使学生熟练掌握整十数加一位数及相应的减法的计算方法,并提高学生计算的正确率。
2、培养学生运用所学知识解决简单数学问题的能力。
3、培养学生的自我评价的能力,让学生感受到成功的快乐。
教学重点:提高学生计算的正确率。
教学难点:培养学生分析问题和解决问题的能力。
教学准备:课件、答题卡
教学过程:
一、基本练习。
1、口算
88是由( )个十和( )个一组成的
26是由( )个十和( )个一组成的
57是由( )个十和( )个一组成的
65是由( )个十和( )个一组成的
a、学生独立完成口算,集体订正。
b、指名说50+3、76-6的算理。
c、刚才我们口算的是整十数加一位数及相应的减法,今天我们一起来上一节有关整十数加一位数及相应的减法的练习课,看看谁的表现最棒。
2、口答下面各题
40 + 20 40+2
50 + 30 50+3 比较以上两组算式的不同点。
a学生读题后说解题方法,独立完成后集体订正。
b让学生讨论有哪些题可以不用算就能比出大小。
3、计算下面各题
34=30+( ) 34等于几十加几?
57=7
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