小学数学人教2011课标版一年级整十数加、减整十数教案第一课时.docVIP

1、整十数加、减整十数 第1节 整十数加、减数十数 教学内容：人教版小学教材一年级下册第61、62页。 学情分析：本节课是在学生基本掌握了100以内数的读法、写法和数的组成，以及整十数加一位数和相应的减法的基础上进行教学的。学生有了这些前置知识，再学习本节内容，理解起来相对较容易，难度不是很大。可运用直观手段帮助学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法，便于学生打好口算基础，形成口算技能。 教学目标： 知识与技能：在具体操作的过程中，让学生理解整十数加、减整十数的计算方法，会进行整十数加、减整十数的计算。 过程与方法：在学习的过程中，培养学生初步的观察能力以及分析、解决问题的能力。 情感、态度与价值观：在解决问题的过程中，使学生感受到数学在生活中的用处，体会到数学的价值，培养学生积极的数学情感。 重点：整十数加、减整十数的口算方法。 难点：口算的算理、算法。 教具学具：课件 小棒 计数器 教学过程 情境导入 出示课件，电脑演示发书的画面。 问：从这个画面你能看的什么？ 板书课题：整十数加、减整十数 自主探究 （一）探究整十数加整十数 教学例1（课件出示主题图） 学生观察主题图，指明说说图意。 提问：图中都