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- 2019-02-21 发布于河南
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整十数加一位数及相应的减法教案
南县德昌小学:袁 佩
教学目标:
知识与技能:
(1)结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算方法。(2)巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。(3)运用所学知识,解决简单的数学问题。
过程与方法:
经历研究整十数加一位数及相应的减法。的运算方法的过程,体验小组合作学习的学习方式,感悟到生活中处处有数学。
情感态度与价值观:
通过让学生主动参与和自主探索整十数加一位数及相应的减法的计算方法,增强学生主动参与的意识,培养学生自主探索的精神能激发学生学习的兴趣。
教学重点:
掌握整十数加一位数及相应的减法的口算方法,并能熟练地口算。
教学难点:
算法多样性思维的培养,培养学生思维的灵活性。
课型与课时:新课,一课时
教学具准备:课件、小棒
教学方法:引导探究法,合作交流法
教学过程:
导入新课
1、填空练习:
师:同学们,请看大屏幕(电脑显示:聪明屋)聪明屋,同学们我们进聪明屋里看一看, 好不好?
聪明屋里面有很多问题,看你们会不会。(电脑依次显示:问题和答案)
3个十和2个一合起来是( )
5个十和8个一合起来是( )
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