小学数学人教2011课标版一年级整十数加一位数及相应的减法说课.docxVIP

《整十数加一位数及相应的减法》说课 一、说教材: 由于整十数加一位数和相应的减法是数的组成的基础上进行教学的,所以教材先安排了数的组成的复习,这一方面是位了巩固数的组成,另一方面又学习口算和笔算做准备。学生对20以内的加减法的计算方法已掌握在此基础上学习整十数的加、减法是不会有太大的困难。 二、说教学目标  1、结合数的认识使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。 2、巩固数的组成概念渗透减法是加法的逆运算渗透加法交换律。 3、运用所学知识解决简单的数学问题。 教学重点：熟练地口算整十数加一位数和相应的减法的口算方法并能够正确熟练地进行计算。 教学难点：能够用各种不同的方法进行口算 三、说教学思路  先通过复习100以内数的顺序和“数的组成”。通过主题图展示将学生带入生动的生活情境中激发学习兴趣，要求他们根据情景提出数学问题，从中选出“一共买了多少本写字本”？逐一引导学生列出算式并解答。让学生理解为什么要进行加法计算和减法计算，将30和2合起来计算30+2的结果是依据百以内数的组成3个十和2个一组成32。把30+2改成2+30那又怎样算呢？先通过摆一摆、算一算，请学生仔细观察后摆出相应的算式，再列式计算，并由学生说说是怎样算的。接着比较练习口算。让学生知道把加数的位置交换时，它的结果是不变的。然后分组游戏。最后练习《做一做