全国农林院校教材建设战略联盟章程-国家林业局.DOCVIP

附件一： 全国农林院校教材建设 战略联盟章程 （征求意见稿） 2016年2月  为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》《教育部关于2013年深化教育领域综合改革的意见》和《教育部 农业部 国家林业局关于推进高等农林教育综合改革的若干意见》精神和科教兴林战略，结合现代农业、林业发展和农业、林业教育改革的实际，在国家林业局院校林科教育教材建设办公室的倡议下，由中国林业出版社发起，组织全国农林院校（含涉林院校，下同）及相关科研院所等单位建立全国农林院校教材建设战略联盟。 为便于全国农林院校教材建设战略联盟更加规范、高效地开展工作，特制定本章程。 一、宗 旨 全国农林院校教材建设战略联盟的宗旨是：依托国家林业局林科高等教育、职业教育教材建设专家委员会，配合教育部教学指导委员会，积极组织和开展农林院校林科类及其相关专业（学科）的教材规划和建设，推动农业、林业教育发展，提高人才培养质量；配合农林院校教育综合改革，提升农林院校服务生态文明、农业现代化和社会主义新农村建设的能力与水平；探索农林教育机构与出版社协同发展的新型合作模式。 二、性 质 全国农林院校教材建设战略联盟是农林院校及相关科研院所自愿加入的合作组织。共建共享、互利互惠是联盟成员之间合作的基础，优势互补、共同发展是联盟成员之间的合作目标。 三、组织机构 全国农林院校教材建设战略联盟管理协调机构包括理事会和秘书处。联盟理事会是决策机构，负责确定本组织协作的机制、内容和发展规划，积极争取有关上级部门的指导与支持；联盟秘书处是理事会的常设机构，负责联盟的各项组织工作，具体落实理事会制订的各项计划，筹集并管理联盟经费，并负责联盟成员之间战略合作的各项具体工作。 理事会由中国林业出版社、全国农林院校及相关科研院所推举的理事人选组成。理事会设理事长1人、副理事长及常务理事若干人，下设秘书长1人，副秘书长若干人。原则上每个联盟成员推荐常务理事1人，理事长和副理事长单位可视具体情况增设1～2人。 理事长、副理事长由理事会选举产生，选举规则为到会理事三分之二以上，同意票超过到会人数的三分之二为有效。常务理事由各农林院校及相关科研院所推荐处级以上的教学管理负责人担任。 理事会秘书处设在理事长单位，挂靠在中国林业出版社教育出版分社，秘书长和副秘书长人选由理事长和副理事长单位推荐产生。 理事会议由理事长或副理事长主持。 理事会议的主要任务有： （1）组织院校及科研院所研讨相关学科教材建设工作； （2）讨论审核有关院校及科研院所加入或退出联盟的事宜； （3）组织开展专题讨论； （4）研讨年度工作计划，进行年度工作总结。 理事会四年为一届，每年召开一次理事会议。 四、战略合作 在国家林业局院校林科教育教材建设办公室的领导下，本着“优势互补、资源共享”的原则，全国农林院校教材建设战略联盟成员之间共同在以下方面开展战略合作： （1）依托国家林业局院校林科教育教材建设专家委员会，开展相关学科教材建设工作，组织编写具有前沿性、应用性的相关教材以及具有原创性、科学性的学术类著作。并利用出版社在行业方面的权威性和广泛影响，优先出版和宣传教材及学术类著作，在政策上给予一定的优惠。 （2）联盟成员之间共同开展教学改革研究、在线开放课程建设、教育培训及院校图书馆建设等工作，并积极策划和承办相关学术会议等其他主题活动。 （3）根据教学和行业实际需求，联盟成员之间可在人才培养、实践教学基地及设立博士后流动站等方面开展合作，实施针对性教育，共同培养相关专业人才。 （4）联盟成员之间在开展合作的过程中，在深入了解对方的基础上，可积极考虑开发其他形式的合作项目。 （5）联盟成员之间在一定的范围内，相互进行宣传合作，以共同推进双方的品牌建设。 五、权利与义务 全国农林院校教材建设战略联盟成员的权利： （1）参加联盟成员大会,对联盟章程及有关规定享有动议权、表决权。 （2）对新联盟成员的申请享有举荐权。 （3）享有使用联盟专用名称、专用标识、专用网站的权利。 （4）享有获得联盟提供的各类服务的权利。 （5）享有对联盟工作提出批评或建议，实施监督的权利。 全国农林院校教材建设战略联盟成员的义务： （1）自觉遵守联盟章程和理事会制定的规章制度。 （2）关心和支持联盟工作，积极参加联盟组织的各项活动。 （3）执行联盟决议，完成联盟所委托的工作。 （4）自觉维护联盟的声誉和合法权益。 （5）共同维护教材的自主知识产权。 （6）保守联盟秘密,不损害其他联盟成员的利益。 （7）各联盟成员均有义务维系各方的合作关系。 六、成员与管理 （1）拟加入全国农林院校教材建设战略联盟的院校及相关科研院所在承认和接受联盟的章程及各项有关规章制度，愿意履行各项义务的前提下，于每年10月以前向理事会秘书处提出书面申请