数学人教版八年级上册积的乘方导学案.docVIP

积的乘方 学习目标： 1、经历探索积的乘方的运算法则的过程，进一步体会幂的意义。 2、理解积的乘方运算法则，能解决一些实际问题。 3、在探究积的乘方的运算法则的过程中，发展推理能力和有条理的 表达能力。 4、学习积的乘方的运算法则，提高解决问题的能力。 学习重点：积的乘方运算法则及其应用。 学习难点：各种运算法则的灵活运用。 学习过程： （一）情景引入（导入新课） 1、问题：已知一个正方体的棱长为cm，你能计算出它的体积是多少吗？ 体积应是　　　 （二）自主探究，交流展示(阅读课本第97页完成下面练习) 一区：1、算一算，你会发现什么？ （1）(3×4)2 = 32×42 = （2）(-3×2)3 = (-3)3×23 = 发现了：(3×4)2　 32×42 (-3×2)3 (-3)3×23 那么，类比与猜想：(3b)3 =　　　 2.根据乘方的意义和同底数幂的乘法，完成下列各题： （1）＝ （2）＝　　　　　　　　　＝　　　　　　　　　＝ ＝　　　　　　　　　＝　　　　　　　　　　＝（其中是正整数） 小结得到结论： 积的乘方，