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复习内容20以内的数
复习要求:
通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的含义,使学生加深对数的理解。
复习重点?:
20以内数的组成。
教具准备:
多媒体、数字卡片
复习过程:
一、复习读数、写数、数数、数序
1、数数
2、板书直尺图0—20
(1)复习一位数、两位数
(2)熟记数序表?
3.教师出示课件,指名学生读20以内的数。
4.教师报数,学生写数,如十九(学生写19)等。
5.学生一个一个地数,从7数到15。 两个两个地数,从2数到20。
6、出示课件,回顾数的顺序
并指名学生口答,后集体口答,检查学生熟练掌握20以内数的顺序的情况。
二、复习20以内数的组成
1.问:从右边起第一位是什么位?第二位是什么位??
2.出示计数器,教师在计数器上表示11让学生读出这个数,并问这两个1表示的意思相同吗?为什么?
指2名学生回答。
3.问:谁会在计数器上表示“13这个数?
指一名学生演示,然后问学生13这个数是由几个十和几个一组成的子。
4.师生对口令 (11一20各数的组成)
如1个十和5个一组成几?十二里有几个十和几个一等。
三、复习基数和序数的含义
出示课件苹果图
1、上面一共有( )个数。
2、左数,第3个数是( ),它的后面是( )。3、右数,第2个数是( ),它的相邻数是( )和( )??、
4、16在左数第( )个,它的前面有( )个数。
5、图中,比17大的有( ),( ),( )。
四、复习数的大小比较
1、做游戏,淘汰赛
2、出示课件练习
18 15 10+6 12
10 20 4+10 14
9 11 15+0 16
五、课堂练习
总复习的第1、2题。
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