初一入学教育之文明礼仪教育.doc

懂礼仪、守规范、做文明中学生 同学们：上午/下午好 踏着秋天的脚步，同学们意气风发迈进了中学的校门，相信每位同学心中都有了新的目标，为了实现自己的目标而努力拼搏，勤奋进取，然而良好的行为习惯及礼仪规范是实现目标的前提和保证，荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。今天我跟同学们谈论的主题是---懂礼仪、守规范、做文明中学生--学校生活中的礼仪规范 一、入校、出校礼仪 1、学生进出校门，应相互谦让，不拥挤推搡；骑车同学应主动下车推车出入校门 2、所有同学均应按学校要求穿齐校服，将胸卡和团徽应佩戴在胸前显著位置。 3、所有同学均应整理好衣冠服饰。A、头发标准：男同学寸头，女同学不能披头散发，所有同学不染发不烫发，不留怪发型。B、衣服纽扣或拉链扣好、拉好，不穿奇装异服，不穿拖鞋，不准穿高跟鞋，不化妆，不佩戴饰物，不留长指甲，不纹身。 4、尊重门卫和执勤师生，自觉接受他们的检查。如有失误，应虚心诚恳地接受他们的批评教育，不许有粗暴言行，更不可顶撞。 5、不在校门口游逛，不围观，不购买小摊上的东西。 二、课堂礼仪 遵守课堂纪律是礼貌的行为之一。课堂纪律好，会使教师感到自己的劳动受到尊重，有一种亲切感和欣慰感。在一种安静的环境中，老师的思路会越讲越顺，教学水平会发挥到最佳状态。反之，如果纪律不好，会使老师从内心感到沮丧，失落，教学思路被打断，教学效果也会大打折扣。不遵守课堂纪律，也是对其他同学不尊重，因为会直接影响其他同学接受知识。 1、全班同学在铃响前两分钟进教室，做好课前准备工作，同时用标准坐姿等候老师。 2、老师走上讲台后，班长呼“起立”，全班同学立正站好，并向老师齐声问候：“老师好”。 3、老师回以鞠躬礼，并答“谢谢”或“同学们好”。 4、迟到同学应轻呼“报告”，征得上课老师同意后方可进入。 5、上课不得吃任何东西，喝水等。 6、学生发言先举手，经老师同意后起立发言，不可在座位上七嘴八舌发言。 7、答问时，站姿、表情大方，不搔头弄姿，更不做滑稽动作引人发笑。说话吐字清楚，声音清晰，让老师和同学都能听清楚。 8、别人回答问题时，不随意插话；倘若别人答不上或答错，不可起哄，不可讽刺讥笑。 9、对老师讲述的内容有异议时，应下课后单独找老师交换意见，共同探讨。如果必须提出，要注意场合与方式，态度要诚恳，谦虚恭敬，不可扰乱课堂秩序，影响老师的教学。 10、下课铃响后，由值日班长呼“起立”，全班同学起立向老师道 ：“老师再见”，老师还礼：“同学们再见”。然后下课。下课后，应让老师先行。 11、体育课和课间操应在预备铃响前在指定地点由体育委员整好队，等候老师到来。 13、所有的实验课均应在预备铃响前进入实验室，做好上课准备，要求前同。 三、升（降）旗礼仪 国旗，是神圣而庄严的，升降国旗和奏国歌对国旗和国歌的尊重，就是对我们伟大祖国的尊重，作为中国学生，我们每人都应懂得尊重和热爱国旗和国歌。 1、集体升旗仪式一般在星期一早晨或重大纪念日举行。 举行升旗仪式时，在校的全体师生要队列安静整齐，面向国旗，切忌嘻嘻哈哈、东张西望。 2、当主持人宣布出旗时，在场的全体师生要庄严肃立；升旗奏国歌时，全体同学要立正，脱帽， 行注目礼，少先队员行队礼。 3、 唱国歌时要严肃、准确，声音洪亮、整齐。 4、 聆听“国旗下讲话”时，要做到神情专注，适时适度鼓掌。若有特殊原因未按时到达指定地点，在国歌声响起时要原地肃立。 5、 进退场时要按秩序，不说笑，不打闹。 四、集会礼仪 学校召开集体大会，由于参加的人数多、班级多，为了保证大会安全顺利，每位同学都要更加严格地遵守纪律，顾全大局，遵守礼仪。 1、会前：A、遵守时间，最好提前几分钟到达会场以保证集会准时进行。B、行动迅速，不懒散拖拉，不勾肩搭背，不随便谈笑，更不可高声喧哗，要展示良好的精神风貌。集合要努力做到“快、静、齐”，按指定地点就座或站立。 2、会中：A、不随便走动和发出声响，因为这会影响报告人的情绪，也分散了在场听众注意力，破坏会场气氛，同时也影响集体荣誉。B、有人上台报告、演出、领奖等，应热烈鼓掌，如台上人员有所失误，不可鼓倒掌、喝倒彩，起哄。C、不窃窃私语，不看书、不看报、不吃零食，不做其他与大会无关的事。 3、散会：A、主持人未宣布散会，不得离开会场。B、宣布散会后，应按主持人要求有秩序地退场，既不混乱拥挤，又充分体现了自身良好素养。C、爱护公共财物，把自己的凳子搬进教室，椅凳做到不与建筑物或其他物品碰撞，更不允许在地上拖行。 五、进教室办公室礼仪 1、进门前先轻呼“报告”，待老师允许后，用标准规范的行姿进入办公室。 2、和老师交谈时，敬语在前，语调轻柔，交谈过程中站姿或坐姿，姿态端正，双目