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短期培训设计方案
1、选题:
农民工农用汽车维修短期培训
2、培训目的:
(1)农民工农用汽车维修短期培训的宏观培训目的:
①目前我国正处于产业竞争优势转型期,此次农民工培训有利于产业结构优化;
②提高农民工的教育文化水平。教育文化水平越高,劳动力转移越容易,转移后的职业越稳定,经济收入也越高;
③提高企业的产出效率、优化人才结构,减少成本支出;
④提高农民工的农用汽车维修的知识技能水平,增强就业优势;
⑤培养农民工独立分析问题,解决问题的能力,培养安全生产、文明生产的良好习惯,培养良好的职业道德。
(2)农民工农用汽车维修短期培训的微观培训目的:
①通过初级汽车维修工培训,熟悉汽车的一般构造,总成修理标准和工艺规程;
②看懂简单零件图,能使用常用机具、仪表,在高、中级工指导下,完成一、二级维护和小修作业;
③培养农民工掌握汽车维修基本工艺和技能,具备一定的常见故障诊断与排除能力,掌握初级汽车维修工“应会”要求,为进一步学习中级技术理论打好基础;
④参与汽修厂的生产劳动,进一步熟悉工厂的工作环境和了解汽车的具体结构,掌握汽车的维护、检修和调试方法;
⑤培养良好的工作习惯,进一步促使学员热爱自己的学习内容,成为合格的农用汽车维修人员。
3、培训内容:(具体)
(1)农民工学员对农用汽车维修基本知识、技能的自测,了解自身农用汽车维修知识技能水平;
(2)学员进行农用汽车维修基本知识的培训,确定农用汽车维修的先决知识技能;
(3)对学员的农用汽车维修基本知识的测试;
(4)学员在掌握稳固的农用汽车维修基本知识的基础上,进行农用汽车维修技能水平的培训,学会农用汽车故障的修理和排除;
(5)对学员农用汽车维修技能水平的操作测试;
(6)学员在通过技能水平测试的基础上进行实践操作;
(7)进行实习操作考核,通过考核可入职,反之则重新培训。
具体为:
结合农用汽车维修课程里的图纸、资料,了解农用汽车及其检测设备的结构、用途和工作原理。将学员分配到班组,以师带徒跟班实习的形式参与汽车的维护、检修工作。
主要培训项目包括:
项目1:基本技能的培训
(1)首先农民工进行自测,采用笔试与实际操作相结合的测试方式,了解农民工的知识水平与技能水平,
(2)安全文明生产教育,明确汽修安全操作规范、岗位责任制和文明生产要求,进行5S管理培训和二三级现场安全培训,培养安全生产习惯,防止发生设备、人身事故。
项目2:基本常用知识的培训
掌握农用汽车使用过程中技术状况的变化规律,及时实施维修,对减缓农用汽车零件的失效,延长汽车使用寿命,提高运输效率,实现安全行车具有重要意义。了解农用汽车维修工艺的组织方法,熟悉农用汽车技术状况的评价指标,掌握我国农用汽车维护制度和农用汽车修理制度的具体要求。
项目3:基本知识的测试
测试内容为“基本知识培训”内容。
项目4:农用汽车维修的从属技能的培训
(1)课程1:维修工具的分类、使用
学会常见汽车维修工具的使用,如卡尺百分表、千分表、内径量表、杠杆表、扭簧比较仪、外径千分尺、内径千分尺、公法线千分尺、螺纹千分尺、深度千分尺、杠杆千分尺、量块、四辊轧机、扭轧、刃具、铲、电切、电焊等。
(2)课程2:配件的熟悉
了解农用汽车的发动机、底盘的构造、电气系构造、液压自卸系统、制动器、蓄电池、轮胎、离合器、悬架装置等。
(3)课程3:维修的基本流程的理论掌握
项目5:汽车维修的入门技能培训
(1)课程1:发动机机的修理
活动一:了解、掌握发动机拆装的一般知识;
活动二:了解、掌握发动机典型配合件的拆装;
活动三:了解、掌握发动机修理中使用的工具和量具;
活动四:了解、掌握发动机机体与曲柄连杆机构的鉴定和修理;
活动五:了解、掌握发动机配气机构的鉴定和修理;
活动六:了解、掌握发动机柴油供给系的修理;
活动七:了解、掌握发动机润滑系、冷却系的修理;
活动八:了解、掌握发动机的总装。
(2)课程2:底盘的修理
活动一:了解、掌握离合器的修理;
活动二:了解、掌握变速器的修理;
活动三:了解、掌握后桥的修理;
活动四:了解、掌握传动轴及万向节的修理;
活动五:了解、掌握转向系及前桥的修理;
活动六:了解、掌握制动系的修理;
活动七:了解、掌握液压自卸装置的修理;
活动八:了解、掌握电气设备的修理。
(3)课程3:汽车电器设备修理
活动一:了解、掌握各农用汽车电器各总成解体步骤与操作要领;
活动二:了解、掌握各农用汽车电器设备零件的清理;
活动三:了解、掌握各农用汽车电器设备零件调试与检测;
活动四:了解、掌握各农用汽车电器设备装配技巧及注意事项;
活动五:调试的必要性及检测数据的分析,熟练使用工量具及常见障诊断检测设备,具备电器设备故障诊断逻辑分析能力;
(4)课程4:全车综合故障诊断与排除
活动一:了解、掌握动机综合故障
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