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- 2019-01-18 发布于河南
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初三年级数学科导学案 编制人:汪爱民 审核人:数学组
课 题
27.2.1相似三角形的判定(一)
学习目标
了解相似三角形的概念,掌握平行线分线段成比例这一基本事实。
经历利用平行线判定三角形相似的证明过程,掌握平行线判定三角形相似的方法。
学习重点
掌握平行线分线段成比例基本事实,能利用平行线判定三角形相似。
学习难点
探索利用平行线判定三角形相似的方法。
预习案 完成时长: 分钟组内评价: 教师评价: 批改时间: 月 日
一、知识准备
⒈对应角 ,对应边 的多边形,叫做相似多边形。
⒉已知,则 。
3.全等三角形的判定定理有 。(用字母表示)
二、教材助读p29-31
1)在相似多边形中,最简单的就是相似三角形.
在△ABC与△A′B′C′中,如果∠A=∠A′, ∠B=∠B′, ∠C=∠C′, 且. 我们就说△ABC与△A′B′C′相似,记作△ABC∽△A′B′C′,k就是它们的相似比.反之如果△ABC∽△A′B′C′,则有∠A=_____, ∠B=_____, ∠C=____, 且.
2)问题:如果k=1,这两个三角形有怎样的关系?
3、)平行线分线段成比例的基本事实:____________
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