九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质24.1.1圆知能综合提升新版新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 1 第二十四章　圆 24.1　圆的有关性质 24.1.1　圆 知能演练提升 能力提升 1.有下列结论:①弦比直径短;②过圆心的线段是直径;③半圆是弧;④长度相等的两条弧是等弧. 其中正确的有(　　) 　　　　　 　　　　　 　　　　 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2.如图,在△ABC中,AB为☉O的直径,∠B=60°,∠BOD=100°,则∠C的度数为(　　) A.50° B.60° C.70° D.80° 3.木杆AB斜靠在墙壁上,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动.下列图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线,其中正确的是(　　) 4.如图,AB是半圆O的直径,点P从点O出发,沿OA→AB→BO的路径运动一周.设OP为s,运动时间为t,则下列图象能大致地刻画s与t之间关系的是(　　) 5.如图,A,B是☉O上两点,若四边形ACBO是平行四边形,☉O的半径为r,则点A与点B之间的距离为　　　　　.? 6.如图,O2是☉O1上的一点,以O2为圆心,O1O2为半径作☉O2,与☉O1交于点A,B,则∠AO1B的度数为　　　　　.? (第5题图) (第6题图) 7.如图,一根2 m长的绳子,一端拴在墙边,另一端拴着一只羊,画出羊的活动区域. 8. 如图,AB,AC为☉O的弦,连接CO,BO并延长,分别交弦AB,AC于点E,F,∠B=∠C,求证:CE=BF. ★9.如图,点A,D,G,M在半圆O上,四边形ABOC,DEOF,HMNO均为矩形.设BC=a,EF=b,NH=c,则a,b,c之间有什么关系? 10.如图,已知AB是☉O的直径,C为AB延长线上的一点,CE交☉O于点D,且CD=OA,求证:∠C=13∠AOE 创新应用 ★11.如图①,☉O的半径为r(r0),若点P在射线OP上,满足OP·OP=r2,则称点P是点P关于☉O的“反演点”. 如图②,☉O的半径为4,点B在☉O上,∠BOA=60°,OA=8.点A,B分别是点A,B关于☉O的反演点,求AB的长. 图① 图② 参考答案 能力提升 1.B　2.C 3.D　连接OP,因为OP是Rt△AOB斜边上的中线,所以OP=12AB,不管木杆如何滑动,它的长度不变,也就是OP是一个定值,点P就在以O为圆心的圆弧上,那么中点P下落的路线是一段弧线 4.C　当点P从点O向点A运动时,OP逐渐增大,当点P从点A向点B运动时,OP不变,当点P从点B向点O运动时,OP逐渐减小,故能大致地刻画s与t之间关系的是选项C中的图象. 5.3r　连接AB.∵OA=OB, ∴?ACBO是菱形. ∴AB与CO互相垂直且平分. ∴AB=2r2- 6.120°　连接AO2,BO2,由题意知☉O1与☉O2是等圆,所以△AO1O2与△BO1O2都为等边三角形. 所以∠AO1O2=∠BO1O2=60°,即∠AO1B=120°. 7.分析 根据题意,羊的活动区域应是以O为圆心,以2 m为半径的半圆及其内部. 解 如图,羊的活动区域是图中的阴影部分(包括半圆周). 8.证明 ∵OB,OC是☉O的半径, ∴OB=OC. 又∠B=∠C,∠BOE=∠COF, ∴△EOB≌△FOC(ASA). ∴OE=OF. ∴CE=BF. 9.解 连接OM,OD,OA,根据矩形的对角线相等,得BC=OA,EF=OD,NH=OM.再根据同圆的半径相等,得a=b=c. 10.分析 因为∠AOE是△COE的一个外角,且与∠C不相邻, 所以∠AOE=∠C+∠E.现在要证明∠C=13∠AOE,即∠AOE=3∠C,所以只要证得∠E=2∠C即可 又由于OE为半径,而连接OD后OD也是半径,故OE=OD,所以∠ODE=∠E,从而可证结论成立. 证明 如图,连接OD. 因为CD=OA=OD, 所以∠C=∠COD. 又OD=OE, 所以∠OED=∠ODE. 所以∠AOE=∠C+∠OED=∠C+∠ODE=∠C+∠COD+∠C=3∠C,即∠C=13∠AOE 创新应用 11.解 因为☉O的半径为4,点A,B分别是点A,B关于☉O的反演点,点B在☉O上,OA=8,所以OA·OA=16,解得OA=2.同理可知,OB=4,所以点B的反演点B与B重合.设OA交☉O于点M,连接BM,因为∠BOA=60°,OM=OB,所以△OBM为等边三角形,又OA=AM=2,所以AB⊥OM,所以在Rt△OBA中,根据勾股定理,得OB2=OA2+AB2,即16=4+AB2,解得AB=23.