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  • 2019-01-18 发布于江苏
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幼儿创造力发展的特点及其教育教学对策.pdf

年第 期 东北师大学报 (哲学社会科学版) 2005 2 No .2 2005 总第 期 ( ) 214 Journal of Northeast Normal universit Philoso h and Social Sciences Sum No .214 y p y !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 幼儿创造力发展的特点及其教育教学对策 王 小 英 (东北师范大学 教育科学学院,吉林 长春 130024 ) [摘 要]本文首先从宏观的视角对幼儿创造力的发展进行了简要的理论分析,在此基础上从微观的角 度对 名 岁幼儿发散思维发展的特点

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