- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
读写综合之书面表达
一. 题型攻略
题型解读
书面表达是中考中的主观题,分值为15分。培养写作技能,训练语言表达能力是新教材英语语言教学的主要内容之一。《新课标》要求学生能在所学词汇、语法和句型的基础上造简单的句子;能仿照学过的题材和所给的范例写简单的书信、便条、通知等。书面表达是中考英语测试的一个重要方面,综合考查学生运用所学英语知识进行语言表达的能力。
考查角度:
(一)考查考生能力:
1.观察能力
2.思维能力
3.综合分析能力
4.运用语言知识的能力
5.用英语组词造句,连句成篇的能力
6.书写能力
(二)考查考生基础语言基础知识:
1. 词类常识
2. 词类的句法功能
3. 动词八种时态用法
4. 动词不定式及动名词的用法
5. 情态动词的用法
6. 形容词和副词比较等级及最高级的用法
7. 主谓一致
8. 被动语态
9. 从句的用法
方法点睛
仔细审题,理清作文要点,确定时态文体。
列提纲。
写作。确保用有把握额词汇和句型,注意文章的连贯性。
通读全文,检查复核。
1.是什么构成一篇好文章?
1.高级的词汇及短语。
Eg. I like basketball and football.
-? I am fond of basketball as well as football.
He is a good student.
-?He is an excellent student.
2. 复杂的句型。
Eg. I can’t go with you tomorrow. I have no time.
-? I can’t go with you tomorrow because I have no time.
3. 好的连贯性。
使用连接词,过渡自然,连贯通顺,
并列 and; as well as ; also; too,
选择or; either...or;
原因because (of) ;owing to; due to ; thanks to
结果so ; therefore ; thus ; as a result
转折but ; yet; however ;
递进besides ;
举例for example; such as ;
好的内容
2.如何写好简单句?
句型1:S+V(主谓结构:S=主语;V=谓语)
The students listened carefully.
He runs quickly.
My parents work day and night.
句型2:S+V+P(主系表结构:P=表语)
The story sounds interesting.
He becomes a teacher when he grew up.
句型3:S+V+O(主谓宾结构:O=宾语)
We found their home easily.
You should look after your children well.
句型4:S+V+O1+O2(主谓双宾结构:O1=间接宾语;O2=间接宾语)
He gave a book to me.
My brother brought a computer to her.
句型5:S+V+O+C(主谓宾补结构:C=宾语补足语)
The teacher made the girl angry.
We all found her happy that day.
3.如何写好复合句?
句型1:主语+及物动词+that(宾语从句)
He found that his English was too poor.
He decided that he must work hard.
句型2:主语+whether/if从句(宾语从句)
I wonder whether he will come.
I don’t know whether he will arrive on time.
句型3:主语+连接代词/连接副词+从句(宾语从句)
No one knows what he’s doing.
Can you tell me when we are leaving?
句型4:主句+when/while/as/before/after从句(状语从句)
Please keep silent when/while he is writing.
When my mother came in, I was doing my homework.
句型5:主句+until/till从句(状语从句)
I didn’t sleep until/till eleven o’clock last night.
I do my homework until/
您可能关注的文档
最近下载
- (建筑工程管理)砌砖及基础工程技术交底.pdf VIP
- DB11∕T 1748-2020 物体表面新型冠状病毒样本采集技术规范.pdf
- 三年级劳动技术浙教版下册:任务二 煮鸡蛋 蒸馒头-教学课件.pptx
- (高清版)-B-T 34590.10-2022 道路车辆 功能安全 第10部分:指南.pdf VIP
- 人教版二年级上册数学全册教学设计(配2025年秋新版教材).docx
- 江苏省建筑工程施工质量验收资料 .docx
- 2025新修订《监察法实施条例》培训课件.pptx VIP
- NB∕T 25043.6-2016 核电厂常规岛及辅助配套设施建设施工技术规范 第6部分:管道.pdf
- 2025年四年级上册数学口算天天练100题.pdf VIP
- 《小篮球多种形式的抛接球游戏》第一课时教学设计.pdf VIP
文档评论(0)