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- 2019-02-21 发布于河南
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整十数加一位数及相应的减法教案设计
聂庆忠
教学内容 :
人教版一年级数学下册教科书第48页,例8.
教学目标:
1.结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。
2.巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。
3.运用所学知识,解决简单的数学问题。
教学重、难点:
重点:掌握整十数加一位数及相应的减法口算方法,并能熟练地口算。
难点:算法多样性思维的培养,培养学生思维的灵活性。
教具、学具准备:
数学书,课件。
教法、学法:
引导学生观察主题图,找出问题,列式计算,掌握多种算法。学生通过讨论、操作,动手、动口、动脑,理解和掌握多种算法。
教学过程:
一、 旧知复习,新授铺垫
1、这个数是几?(10)它是几位数呀?你们知道还有哪些整十数呢?你们能按从小到大的顺序读出一百以内的整十数吗?
2“数的组成”的练习。
3个十和2个一合起来是( ) 5个十和8个一合起来是( ) 40里面有( )个十 60里面有( )个十 46里面有( )个十和
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