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- 2019-05-28 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级整十数加 、减整十数
人教版一年级数学下册
整十数加减整十数
主备人:韦丽娇 使用班级:一(4)班 组别: 小主人:
学习时间:2017年5月 日
学习内容:
人教版小学数学一年级下册整十数加减整十数(P56—57)。
教学目标:
1.经历在实际情境中提出问题并解决问题的过程,理解和掌握整十数加减整十数的计算方法,并能正确熟练地进行口算。
2.在观察、比较、合作交流中逐步培养学生主动探究和独立思考的意识,体验算法多样化,培养思维的灵活性。
3.体验解决问题的成功喜悦,树立学好数学的自信心。
教学重点:
理解和掌握整十数加减整十数的计算方法,正确熟练地进行口算。
教学难点:
理解相同数位上的数才能相加减的道理。
教学准备:
课件、小棒、计数器(两个)、问题卡、练习题卡、彩笔小棒?
教学过程:
预习案(独学)
第一关:我会算3+2 =??? 2+7=??? 6-3=?? 5+3=???? 9-4=??? 7-2=第二关:我会填。3个十是(???? );?? 40里面有(???? )个十;50里面有(??? )个十;????4个十和2个一组成(???? )。第三关:我会数
10、20、30、40、(?? )、(?? )、(?? )、(?? )、(?? )
探究案
(对学→群学→展示)
一、对学
同桌用小棒摆一摆,或者用计数器拨一拨
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