小学数学人教2011课标版一年级数的顺序 .pptVIP

数的顺序 100以内数的认识 一、填写百数表，感受规律 （一）动手操作，探索规律 涂一涂：给十位是3的数涂上绿色；个位是3的数涂上黄色；个位和十位数字相同的数涂上粉色。 通过涂色，你发现了什么吗？ 你还发现什么新的规律了吗？ 二、观察百数表，探索规律 (1)横着看，从第二行起前九个数每行十位上的数相同，个位上的数从左往右逐渐增加1； （2）竖着看，每列个位上的数相同，十位上的数从上往下逐渐增加10。 （二）依据规律，拓展提升 56 34 给数找家：请你把 34和56送回家。 34 56 二、观察百数表，探索规律 （二）依据规律，拓展提升 34 56 45 78 二、观察百数表，探索规律 38 29 39 44 46 35 55 67 68 77 78 87 三、巩固练习，掌握规律 按顺序连点成画。 四、课堂作业 作业：第44页练习九，第2题。