八年级生物上册5.2.3社会行为课件新版新人教版.pptxVIP

第三节　社会行为一二一、社会行为的特征1.常见的具有社会行为的动物有白蚁、蜜蜂、　、　、　、　等。?2.白蚁群体成员的分工:白蚁群体中有　、　、　和　。　是专职的“产卵机器”。蚁王主要负责与蚁后交配。　的职能是觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其他白蚁等大部分工作。　则专司蚁巢的保卫。?猴　 狒狒 　象 　鹿 　蚁王 蚁后　 蚁后 兵蚁　 　工蚁　 工蚁　 兵蚁 一二3.狒狒群体的等级关系:狒狒群体中,根据　、　、　和　的不同,排成等级次序。作为“首领”的雄狒狒优先享有　和　,优先选择　,其他成员对它会作出表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行动,并且与其他　狒狒共同保卫这个群体。?健康状况　 力量强弱　 　凶猛程度 个体大小　 食物 　配偶 栖息场所 　雄 4.社会行为的重要特征:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的　,成员之间有明确的　,有的群体中还形成　。?组织 分工 等级 一二二、群体中的信息交流1.动物的　、　和　等都可以起传递信息的作用。?2.一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种　,接受信息的个体产生某种　,这种现象叫作通讯。?　声音　 　气味 动作　 信息　 行为反应 一二3.蛾蝶类昆虫的雌虫,体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——　。用提取的或人工合成的　作引诱剂,可以诱杀农业　。如果在田间施放一定量的性引诱剂,就会干扰雌雄虫之间的　,使雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能　,这样也能达到控制害虫数量的目的。?4.在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、　和　的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与　才成为统一的整体。?性外激素 性外激素　 　害虫 信息交流　 交配 信息流 能量流　 环境 动物的社会行为 【例题】 蜂巢中,蜜蜂的数量可达几千只,蜂王负责产卵、雄蜂交配、工蜂采蜜。这些行为从发生看是先天性行为,从功能上看是社会行为,判断这两种行为的依据分别是(　)A.与生俱有,数量多B.与生俱有,分工合作C.学习获得,数量多D.学习获得,分工合作解析:蜂王负责产卵,雄蜂交配,工蜂采蜜,这些行为都是蜜蜂生来就有的,由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为;蜜蜂成员之间有一定的组织,分工合作,这是社会行为的特征。答案:B123456781.下列动物具有社会行为的是(　)A.蜻蜓、螳螂B.白蚁、蝗虫C.蜜蜂、蚂蚁 D.苍蝇、蚊子解析具有社会行为的动物,群体内往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工。如蜜蜂的群体内有蜂王、雄蜂和工蜂,蚂蚁群体内有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。蝗虫有时也集群活动,但成员之间没有分工合作,不具有社会行为。关闭解析 答案C解析 答案关闭123456782.(2017·广东)下列动物的行为中,属于社会行为的是(　)A.猎豹捕食受伤的羚羊B.水蛭吸附在水牛的皮肤上C.小丑鱼躲进海葵中避险D.小猴给猴王整理毛发解析猴子群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工,如小猴给猴王整理毛发,属于社会行为。关闭解析 答案D解析 答案关闭123456783.下列属于动物间通讯的是(　)①兔子逃跑时竖起尾巴　②鸟发现敌害时发出鸣叫声　③蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物　④动物筑巢A.①②④B.①④C.①③④D.①②③解析动物的通讯是指一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应的现象。动物之间传递信息是通过声音、动作、气味等实现的。本题中动物筑巢不属于动物间的通讯,属于动物的繁殖行为。关闭解析 答案D解析 答案关闭123456784.一只在草地上寻找食物的母鸡发现了空中盘旋的老鹰,发出“咕咕”的叫声,这时所有的小鸡都迅速地跑到母鸡的翅膀底下。母鸡和小鸡之间进行信息交流的方式是(　)A.声音B.动作 C.气味　　 D.歌声A 123456785.社会行为有利于动物的生存,下列各项中具有社会行为的是(　)A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠妇D.果盘上的一群苍蝇解析具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级,而不是成员的简单集合。关闭解析 答案A解析 答案关闭123456786.生活于茂密森林中的鸟,最可能通过下列哪种方式传递信息?(　)A.飞翔 B.声音C.性外激素 D.鲜艳的羽毛B 123456787.“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。下列各项不属于动物传递信息的“行为语言”的是(　)A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C.老母鸡“咕咕”地召唤小鸡D.乌贼遇到敌害时释放墨汁解析动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。D项为防御行为。关闭解析 答案D解析 答案关闭123456788.蚂蚁是营群体生活的昆虫。每