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- 2019-04-12 发布于河南
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一、学习目标
1、能用三角形全等的知识,解释角平分线的原理;
2、会用尺规作已知角的平分线.
二、温故知新
图1如图1,在∠AOB的两边OA和OB上分别取OM=ON,MC⊥OA,NC⊥OB.MC与NC交于C点.
图1
求证:(1) Rt△MOC≌Rt△NOC
(2) ∠MOC=∠NOC.
三、自主探究 合作展示
探究(一)
1、依据上题我们应怎样平分一个角呢?
2、思考:把上面的方法改为“在已知∠AOB的两边上分别截取OM=ON,使MC=NC,连接OC,则OC即为∠AOB的平分线。”结论是否仍然成立呢?
图23、受上题的启示,我们可以制作一个如图2所示的平分角的仪器:其中AB=AD,BC=DC.将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线.你能说明它的道理吗?
图2
探究(二)
思考:如何作出一个角的平分线呢?
已知:∠AOB.
求作:∠AOB的平分线.
作法:(1)以O为圆心,适当长为半径作弧,分别交OA、OB于M、N.
BOA(2)分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径作弧.两弧在∠
B
O
A
(3)作射线OC,射线OC即为所求.
请同学们依据以上作法画出图形。
议一议: 1、在上面作法的第二步中,去掉“大于MN的长”这个条件行吗? 2、第二步中所作的两弧交点一定在∠AOB的内部吗?
探究(三)
如图3,OA是∠
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