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- 2019-01-20 发布于浙江
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2017秋八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德导学案新人教版
社会生活讲道德
(第一框:尊重他人+第二框:以礼待人+第三框:诚实守信)
学习
目标
情感态度和价值观目标
懂得尊重他人,
以礼待人,
诚实守信。
能力目标
积极关注,重视他人,平等对待他人、换位思考、欣赏他人。语言文明、仪表端庄、举止文明,具有诚信意识,诚实守信。
知识目标
尊重是交往的起点 如何尊重他人,如何做文明有礼的人,诚信的作用
必会知识点:
第一框:尊重他人
为什么尊重是交往的起点?
1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利。
实例:有一位女士带着孩子去公司,孩子一直流鼻涕,她就拿出纸巾给他擦鼻涕。擦完鼻涕随手 便把纸巾丢在了干净的地上。
这时在旁边打扫卫生的老人走过来把纸巾捡起来放进了垃圾桶,什么也没有说。
女士又把一张纸丢在地上,老人还是静静地把它捡起来放进垃圾桶里。
当女士再次把纸巾丢在地上时,老人依然没有说什么就把它放进垃圾桶里面。
可这位女士瞥了一眼老人后对儿子说:“如果你不努力学习的话,长大后找不到工作就像那个人一样,要干这些肮脏的活,被人瞧不起!”老人这时候走过来,说:“这里是某某公司,只有公司职工才可以进来,请问您是怎么进来的?”妇女很自豪地说:“我就是公司营销部的经理!”老人听了,拿出手机拨了一个电话,随后便出来一位青年,老人说:“我建议你重新考虑一下营销部经理的人选是否合适。”青年尊敬地回答:
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