小学数学人教2011课标版一年级整十数加减整十数教学教材分析与设计及反思.docVIP

小学一年级下册数学《整十数加减整十数》教学设计与反思 湖北省十堰市竹溪县水坪镇前进小学：赵艳琳【教学目标】 知识与技能 （1）使学生理解和掌握整十数加减整十数的计算方法，会口算100以内整十数加、减整十数。 （2）培养学生初步的观察、分析、解决问题的能力，进一步培养学生的计算能力。 过程与方法 使学生历经整十数加、减整十数的计算方法的概括过程，体验计算方法的多样性，培养思维的灵活性。 情感态度价值观 感受数学与生活的密切联系，进一步激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲切感。 【教学重点】 掌握整十数加减整十数的计算方法 【教学难点】理解整十数加、减整十数的计算的各种算理。 【教学准备】 多媒体课件? ?小棒 【教学过程】 创设情境，复习旧知。 （一）、同学们，现在是什么季节?现在是进入夏季的初期，公园的花开的可艳啦！你们想不想去公园看漂亮的花朵呢？只需要闯过两关就可以啦！你们有信心吗 ？ 闯关游戏： 第一关：我们开着火车出发吧。（出示口算） 3+2= 2+7= 6-3 = 9- 4= 5+1= 7- 2=