- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Unit one Welcome back to school第一课时
集体备课 我的备课
教学目标和要求:
1、Learn the names.
2、Learn to say “I am from America/Canada/China.”
3、Learn to introduce yourself.
教 学 重 点 : Learn to say “I am from
America/Canada/China.”
教学难点:Learn to introduce yourself.
教学用具:word cards/pictures。
教学过程:
Step1:
1、Lookatthepicture:Welcomeback to school.Sayoutthe
English in the pictures
Step2: Learn the names.
1、Look at the people.
2、Learn the names:Amy
3、Look and say.
Step3: Learn to say :
Welcome back to school .I am from America/Canada/China.
Step4: Introduce yourself
Step5: Summary
Step6: Homework
作业布置:
1、Revise the names ;
2、Say “I am from America/Canada/China.
1
板书设计:
Unit one 第二课时
集体备课 我的备课
教学目标和要求:
1、Learn Part A(Let’s talk Let’s learn).
2、Learn the new words
教学重点:Let’s talk Let’s learn
教学难点:The new words and sentences.
教学用具:Tape/word cards/pictures。
教学过程:
Step1: Revision
1、Revise the names.
2、I am from America/Canada/China.
Step2: Learn the sentences of Part A
1、Look at the pictures.
2、Listen to the recording
3、Look at the sentencesandread them after therecording
4、Read the sentences together
5、Try to say “watch out” to someone..
Step3: Let’s play
Step4: Learn the new words of Part A
2
1、Learn the new words.
2、Play a game
Listen and do .
Step5: Summary
Step6: homework
作业布置:
1、Read the sentences;
2、Read the words
3、Listen to the tape.
板书设计:
Unit one Unit 1 第三课时
集体备课 我的备课
教学目标和要求:
1、Revision
2、Try to learn the letters:A /B/C.
3、Learn to sing the song :boys and girls
教学重点:Let’s make and Let’s sing
教学难点:Write the name.
教学 用具:Tape/word cards/pictures/recorder。
教学过程:
Step1: Revi
您可能关注的文档
- 人教课标版五年级数学下册教材分析.ppt
- 人教课标版小学语文五年级下册期末复习题.doc
- 人教六年级语文下册第六课--《北京春天》.ppt
- 人教新起点小学一至六年级英语单词汇总.pdf
- 人音版五年级下册音乐教案.doc
- 认识分数课件PPT__苏教版三年级数学下册课件.ppt
- 认真复习,积极备考(高一分科).ppt
- 任书美五年级上册乘着歌声翅膀.ppt
- 任务驱动型作文写作技景.ppt
- 如何“学生”,怎样“高二生活”?.ppt
- 清华五道口:全国城市新市民数字金融服务指数报告(2024).pdf
- 解数第258期:认养一头牛-双寡格局下,新品牌如何实现弯道超车.pdf
- 复旦大学(张奇):2024年大语言模型的能力边界与发展思考报告.pdf
- 天津大学:2024年大模型轻量化技术研究报告.pdf
- 运动鞋代工:体育产业政策扶持叠加海外补库预期升温,中国运动鞋代工行业景气度有望持续提升.pdf
- 复旦大学(张奇):2023年大规模语言模型中语言与知识报告.pdf
- 2024年诺奖得主对ESG的研究与企业ESG的内在逻辑研究报告.pdf
- 奋迅·贝克麦坚时:粤港澳大湾区法律与合规实务指南(2024版).pdf
- 2024年溯及既往的规则-新公司法时间效力司法解释研究报告.pdf
- 2024年洞悉心声,引领潮流-文创产业发展中的消费者洞察报告.pdf
文档评论(0)