小学数学人教2011课标版一年级四年级下册运算定律复习教案.docxVIP

四年级下册运算定律复习教案 石脚小学 蒋长华 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标：1. 引导学生经历整理所学相关知识的过程。2. 能应用加法运算定律和乘法运算定律和性质进行简便计算。 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学重点：应用加法运算定律和乘法运算定律和性质进行简便计算。 教学重点：乘法分配律在简便计算中的应用。 教学准备：PPT和学生每人一份复习资料。 教学过程： 引入：我们回忆一下学过哪些运算定律？抽生汇报。 学生独立完成运算定律复习资料一、基础知识： 基础知识。 1、36 + 25=25 + 36，运用的是（ ）律。 36 + 25 + 75=36 + （25 + 75），运用的是（ ）律。 36×25=25×36，运用的是（ ）律。 （36×25）×4=36×（25×4），运用的是（ ）律。 （ 125＋9 ）× 8 = 125× 8 + 9×8，运用的是（ ）律。 2、用字母表示运算定律 加法交换律： a＋b = 加法结合律：（a＋b）＋c = 乘法交换律： a×b = 乘法结合律：（a×b）×c = 乘法分配律：（a＋b）×c = （a－b）×c = a×c＋b×c= a×c－b×c= 1、第1题抽一人回答，集体订正。第2题教师展示PPT,学生开火车回答。 2、同级运算的其它法则 ：移动法则和加（减）括号法则，抽生回答。 3、简算的基本方法 加减我们要找（ ）数和（ ）数 乘法我们要找（ ）抽生回答。 二、基本练习：计算下面各题，怎样简便就怎样算。 0.17＋（6.4＋1.83） 238－156＋56 8 ×（33 × 125 ） 1600÷25÷4 （ 25＋6）× 4 32 × 37 ＋ 63×32 全部独立完成后，抽两学生在展台展示。（每人展示3题） 三、对比练习： （ 125×9 ）× 8 （ 125＋9 ）× 8 14 × 101 + 14 14 ×101 1、全部独立完成后，抽两学生回答后老师补充。 2、我来当医生 ，抽学生来说一说。 四、挑战自我 ： 45×91＋8×45＋45 23 × 16 × 125 3 ×7×102－21 ×2 25 × 98 ＋ 50 32 ×37 + 32 ×64-32 32 ×37 + 32 ×63 + 78 根据时间每人都选做2题以上，抽学生展示。 五、跟你的同桌说一 说这节课的收获 先同桌说一 说，再抽两名同学全班说。 六、作业： 完成“挑战自我”中没有完成的和下面的题目 （8 × 4 ）×25 × 125 20×56÷7 101 × 36-36 228 + 47 + 72 + 153 98 × 44 32 ×102－32 ×2 125 × 72