物理人教版八年级下册功说课课件.pptxVIP

人教版义务教育教科书《物理》八年级下册; 教 材 分 析; 《功》是人教版初中物理教材八年级下册第十一章第一节的内容。本节内容主要分成两部分，一是对功的理解，二是功的计算。功是物理学中最基本、最重要、又是与能量密切联系的一个物理量，可以说一切自然现象都与功和能相联系。所以这一节是本章的重点和关键，起着承前启后的作用，并为以后学习功率、机械效率等知识奠定基础。;;;教学过程 ;;; 观察两幅图的相同和不同之处，思考这两位同学用力的成效是否 一样？ 从“功”的汉字含义“成效”的意思出发，把功这个抽象的概念 以生活中的直观认识为依托，能较好帮助学生建立功的概念，可使 学生产生强烈的求知欲和好奇心，同时对学生下一步理解做功的两 个必要因素有好处。 ;一、力学中的功;;（作用在物体上的力）;;;议一议;;;议一议;;;s;;3．不做功的三种典型情况;;功＝力×距离 ;2．功的单位和物理意义;例：质量为50kg的雪橇上装载了350kg的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马的水平拉力做的功。 ; 例：如图货物重200N，起重机把货物匀速竖直提高2米后，又沿水平方向移动1米距离，起重机钢绳的拉力做了多少功?;1、判断下列各种情况是否对物体做了做功： a、用50N的拉力拉物体，物体不动。 b、正在光滑的水平冰面上做匀速滑行的冰块。 c、小明满头大汗地举着杠铃，一动也不动。 d、用力搬起一块石头。 e、用水平方向的力把桌子推动了。 f、重为50N的物体在15N的水平拉力作用下，匀速水平运动。 g、足球在球场上快速运动，最后停了下来。 2、物体重为20N，在15N的水平推力作用下，匀速前进了2米。推力做的功 为 J；重力做的功为 J。 3 、一列火车以20米/秒的速度在平直的轨道上匀速地行驶，整列火车受到的阻力是9000牛，求这列火车行驶1分钟机车做了多少功? ;; 第一节 功 1、 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力就对物体做了功。 力 2、做功的两个必要条件： 物在力的方向上移动的距离  3、怎样计算功 定义：功=力×沿力的方向上移动的距离  (1)公式：W=Fs (2)单位：1J=1N.m ;谢谢指导