- 6
- 0
- 约2.39千字
- 约 5页
- 2019-01-18 发布于河南
- 举报
中考复习专题:分类讨论
【复习目标】
通过复习能够掌握从问题的实际出发进行分类讨论的思想方法.当问题中存在不确定因素时,能够把被研究的对象分成若干种情况,然后对各种情况逐一进行讨论,最终得以解决整个问题.
重点:从问题的实际出发进行分类讨论.
难点:克服思维的片面性,防止漏解.
考点解读:
在中学数学的概念、定理、法则、公式等基础知识中,有不少是分类给出的,遇到涉及这些知识的问题,就可能需要分类讨论。另外,有些数学问题在解答中,可能条件或结论不唯一确定,有几种可能性,也需要从问题的实际出发进行分类讨论。把被研究的对象分成若干种情况,然后对各种情况逐一进行讨论,最终得以解决整个问题,这种解决问题的方法称为分类讨论思想方法。它体现了化整为零与积零为整的思想,是近年来中考重点考查的思想方法。分类讨论思想方法也是一种重要的解题策略。分类思想方法实质上是按照数学对象的共同性和差异性,将其区分为不同的种类的思想方法,其作用是克服思维的片面性,防止漏解.要注意,在分类时,必须按同一标准分类,做到不重不漏.
【 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学环节安排】
一、知识回顾?
在初中阶段数学教学中已经渗透了分类思想:如.1.在实数3.14159,,0.131131113…,﹣π,,, 中,无理数有(??? )???? A.1个?????? B.2个?? C.3个????
您可能关注的文档
- 数学人教版九年级下册中考复习 解直角三角形的应用.ppt
- 数学人教版八年级上册三角形全等的判定(一).ppt
- 数学人教版八年级上册角平分线的性质一.ppt
- 数学人教版九年级下册中考复习 整式及因式分解教案.doc
- 数学人教版八年级上册角平分线的性质应用.docx
- 数学人教版九年级下册新人教版 26.1.2反比例函数的图象和性质(1)教学设计.doc
- 数学人教版八年级上册三角形全等的判定(一)---SSS.docx
- 数学人教版九年级下册中考复习(尺规作图).doc
- 数学人教版八年级上册角平分线的性质与判定教学设计.ppt
- 数学人教版九年级下册新人教版 26.1.2反比例函数的图象和性质(1)课件.ppt
- 计量规程规范 JJF 2476-2026腹膜透析机校准规范.pdf
- 《JJF 2465-2026天然气在线硫化氢气体检测仪校准规范》.pdf
- JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范.pdf
- 《JJF 1111-2026调制度测量仪校准规范》.pdf
- 计量规程规范 JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范.pdf
- 《JJF 2471-2026实时荧光定量聚合酶链反应核酸检测系统分析性能确认和验证技术规范》.pdf
- 《JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范》.pdf
- JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
- 计量规程规范 JJF 2470-2026食用油品质检测仪校准规范.pdf
原创力文档

文档评论(0)