2016秋苏教版语文八上第4课《草》练习题.docVIP

2016秋苏教版语文八上第4课《草》练习题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一单元 四 草 一、双基积累 1.下列各项加点字的注音均有一个有误,请找出并改正。 A.芹菜(qí) 美孚(fú) 肥嫩(nèn) 砍刀(kǎn) ( ) B.火燎(liǎo) 宿营(sù) 警戒(jiè) 折磨(mò) ( ) C.飒飒(sà) 残渣(zhā) 掀开(xiān) 蒜苗(sù) ( ) D.一霎(shà) 堵截(jǐ) 挎包(kuà) 绽开(zhàn) ( ) 2.下列句中没有错别字的一项是( ) A.一位臧族同志指着当年红军走过的草地。 B.他们赶到了指定地点,看好哨位,搭好帐蓬,已经黑上来了。 C.他起来一看,班里同志们有的口吐白沫,有的肚子痛得满地打滚,有的舌头都僵了。 D.卫生员抽咽了两声,突然抓起一把野菜,光火地:“都是敌人的围追堵截,逼着我们走草地,逼得我们吃草!” 3.结合语境,理解下列句中两个“伟大”的含义。 他看到了伟大战士的那颗伟大的心。 答:________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4.指出下列语句描写人物的方法。 (1)他用步枪支撑着,挣扎着站起来,踉踉跄跄地走上了一个山包。 ( ) (2)他深情地注视着那张熟悉的脸,却不由得大吃一惊:由于疾病的折磨,这位敬爱的首长面容变化多大呵!他觉得心头像刀在绞,眼睛一阵酸涩,竟然连敬礼也忘了。 ( ) (3)周副主席那干裂的嘴唇闭住了,浓密的胡须不停地抖动着,一双浓眉渐渐皱紧了。嚼了一阵,吐掉了残渣,把那棵野菜还给杨光,嘱咐道:“你记着,刚进嘴的时候,有点涩,越嚼越苦。” ( ) 5.综合性学习。 (1)草地给红军长征带来了极大的困难,但也锻炼了红军钢铁般的意志。有人曾以红军长征“翻雪山、过草地”为主题写过一副对联,下联已给出,请写出上联。 上联:________________________________________________________ 下联:翻雪山战士越过万难 (2)草虽然渺小,却是历来诗人歌颂的对象。请写出两组带“草”字的古诗句。 答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (3)以“小草”为描写对象,根据上文仿写句子。 青松雕琢自己,从而坚忍不拔、百折不挠,扎根岩石与青天白云游戏;小草雕琢自己,从而____________________________、_______________________,_________________________________________。 二、课内阅读 阅读“周副主席接过野菜,仔细端详着”至“而且,最好是附上标本”回答问题。 6.用简洁的语言概括这几段文字的主要内容。 答:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7.文中“杨光担心地看着周副主席,他弄不明白:首长为什么对这棵野菜这么关心”,周副主席为什么这么关心野菜? 答:_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 8. 周副主席在了解情况之后,做了哪些部署? 答:_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 9.分析下列语句刻画人物运用的描写方法及作用。 周副主席接过野菜,仔细端详着

文档评论(0)

137****9109 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5321144233000004

1亿VIP精品文档

相关文档