小学数学人教2011课标版一年级解决问题----同数连加.docVIP

团堡镇小学导学案 学科：___数学___ 班级：__101___ 主备人：_李丽琴__ 授课人：_________ 教学内容 用连加解决问题 课型 新授课 教学目标 知识与技能 1、初步学会分析解决简单的“求几个相同加数和”的实际问题。 2、培养学生认真观察、认真分析的良好习惯，体验数学与生活的密切联系。 3、培养学生积极参与数学学习活动的态度。 1、用多种策略解决问题。 2、运用所学知识解决生活中的实际问题。 过程与方法 情感、态度、价值观 教学重点、难点 教学流程 教师复备 【创设情境】 复习导入：口算 7+8= 9+3= 5+8+3= 6+5= 6+6= 5+5+5= 【自主学习】 出示例一 3个同学一起折小星星，每人折了6个。 说说你能得到哪些数学信息？ 你能提一个数学问题吗？ 【合作探究】 用自己的方法解决问题：他们一共折了多少个小星星？ 【归纳提升】 解决同数连加问题，可以用（ ）进行计算，也可以用（ ）的方法解决问题。 【巩固拓展】 1.爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？ 2 、每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有多少个人？ 3、 一共有多少人在打乒乓球？ 【教学反思】