重庆市中考化学总复习第二轮重难专题研究专题六教材基础实验组合题课件.pptVIP

第二轮 重庆重难专题研究 专题六 教材基础实验组合题 1. (2017葫芦岛改编)化学是一门以实验为基础的科学。请回答。 第1题图 (1)A实验：当蒸发皿中出现____________时，停止加热。 (2)B实验：硬质玻璃管中的现象是___________________，反应的化学方程式为____________________________。 (3)C实验：稀释浓硫酸时，玻璃棒的作用______________。 (4)D实验：证明水是由______________组成的。 氢元素和氧元素 较多固体 红色固体变黑色 3CO＋Fe2O3 2Fe＋3CO2 高温 搅拌，散热 2. 下列A～D是初中化学中的四个实验，请按要求填空： (1)仪器a是________。 (2)B实验成功的关键是________(填序号)。 ①装置气密性好 ②冷却后再打开止水夹 ③红磷过量或足量 集气瓶 ①②③ (3)B中发生反应的化学方程式为_______________________。 (4)C中开水的作用为____________________。 (5)上述A～D四个实验中能达到实验目的且正确的是________(填字母)。 BD 4P＋5O2 2P2O5 点燃 提供热量，隔绝空气 3. 根据下图回答问题： (1)A是小明制作的简易净水器，其中小卵石、石英砂的作用是________。 (2)B中制备氧气的化学方程式是______________________。 (3)若用C装置收集一瓶氢气，则气体应从____端进(填“a”或“b”)。 (4)小东用D组对比实验证明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应，但小丽告诉他并不能达到目的，原因是____________________________________________________________。 氧化钠溶液的体积不同，不能形成对比实验(合理即可) 过滤 2KClO3 2KCl＋3O2↑ △ MnO2 b 蒸馏水和氢 4. 根据如图所示实验，回答问题： (1)A中的现象说明二氧化碳具有的性质是___________________________________。 (2)B中反应的化学方程式为__________________________，正极产生的气体是________，该实验证明水由____________组成。 (3)C是硫在氧气中燃烧的实验，做该实验时，集气瓶底部放少量氢氧化钠溶液的目的是_____________________________________________。 密度比空气大， 不燃烧也不支持燃烧 2H2O 2H2↑＋O2↑ 通电 O2(或氧气) 氢元素和氧元素 吸收硫燃烧产生的二氧化硫， 防止其污染空气 (4)向D图所示装置的试管中加入一定量的硝酸铵，过一段时间后可能观察到的现象是____________________________。 U型管a端液面升高，b端液面下降 【解析】(1)实验A中观察到的实验现象是：蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧。(2)B是水通电分解的实验，该过程的化学反应方程式为2H2O 2H2↑＋O2↑，正极产生氧气、负极产生氢气，证明了水是由氢元素和氧元素组成的。(3)硫在氧气中燃烧生成SO2，SO2属于空气污染物，所以用NaOH溶液来吸收。 通电 (4)硝酸铵溶解时吸热，导致试管内温度降低，瓶内压强减小，在外界大气压作用下，U型管内a端液面升高，b端液面下降。 5. 下列是初中化学中常见的实验，请回答： (1)A实验中常用____________检验b气体。 (2)海水经B实验蒸馏处理后，所得水属于________(填“纯净物”或“混合物”) 。 (3)C实验中观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的________。 (4)D实验不能用于验证质量守恒定律的原因是 __________________________________________________。 碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，逸散到空气中 带火星的木条 纯净物 【解析】(1)在电解水的实验中，产生的氢气和氧气的体积比为2∶1，因而在试管内产生的b气体是氧气，验证氧气时，可选择带火星的木条。(2)蒸馏是利用物质的沸点不同，将水和水中的杂质分离开来，得到的蒸馏水属于纯净物。(3)红磷燃烧消耗的是氧气，氧气约占空气总体积的。(4)碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，逸散到空气中不能用来验证质量守恒定律。 6. 根据如图回答问题： (1)实验室若选用装置A制取氧气，缺少的仪器是________。用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__