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小学数学人教2011课标版一年级分米的认识
分米的认识孟振苹学情与教材分析 人教景山版中,分米认识这部分内容,是学生在认识了长度单位米、厘米、毫米,并且有了一定的度量能力的基础上进行教学的。虽然分米不是常用的度量单位,但是对于认识长度单位的十进制关系是必不可少的。所以应当引导学生在直尺上找到1分米的长度。教学目标 1.认识长度单位分米,初步建立1分米的长度概念,知道1米=10分米,1分米=10厘米; 2.具有一定的实际操作能力和简单的推理能力; 3.结合具体内容感受长度单位来源于实践又应用于实践,具有应用所学知识解决实际问题的能力。教学目标重难点教学重点:初步建立1分米的长度观念教学难点:在建立长度观念你时,正确深刻地理解毫米、厘米、分米、米之间的关系。教学准备教师:课件、米尺学生:直尺一把、丝带、橡皮说一说:我们学过的长度单位有哪些?10100米厘米毫米动手比划:1米、1厘米、1毫米大约有多长?考一考一、在括号里填上适当的长度单位。 橡皮长5( ) 教室长8( ) 玻璃厚4( ) 铁皮厚2( ) 二、我会填。 1厘米=( )毫米 30毫米=( )厘米 2厘米2毫米=( )毫米 35毫米=( )厘米( )毫米米厘米毫米毫米3102235 0cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10量一量:请你看一看吸管的长是多少厘米?10厘米就是1分米(dm)拿出你的直尺,指出10厘米的长度。你的直尺上有几个1分米?你是怎么知道的?1分米0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010厘米的这一段长度就是1分米。1分米=10厘米体验:1.伸出大拇指和食指,用直尺比划出1分米。2.一人比划1分米,另一人用尺量,看估计得 准不准。3.画一条1分米长的线段.帮同桌量一量,看看画的线段是不是1分米?.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 109分米8分米6分米4分米10分米7分米2分米1分米3分米5分米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米这是米尺,它里面有几个1分米?1米=( )分米=( )厘米10010找一找:大家说说哪些物体的长大约是1分米。60分米=( )米 70分米=( )米7米=( )分米6米=( )分米5分米=( )厘米8分米=( )厘米60厘米=( )分米 40厘米=( )分米2厘米=( )毫米6厘米=( )毫米4分米=( )厘米=( )毫米1米-2分米=( )分米14厘米+26厘米=( )分米1分米+1毫米=( )毫米4004084101 长 3厘米3分米3 米 ( ) ( ) ( )黑板 毛巾 宽 3厘米3分米3米 ( ) ( ) ( ) 高 16厘米16分米16毫米 口杯 ( ) ( ) ( ) 1.选择适合的长度在( )里打√√√√ 长3____ 长14____ 长75____ 长2____ 长50____ 2.在横线上填上适当的长度单位厘米厘米毫米分米毫米大桥长200____课桌长10____米分米2012年9月13日(星期二)?天气:晴 今天早晨,我从2分米长的床上爬起来,来到了卫生间,拿起1厘米长的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭。学校离我家不远,大约有90毫米,上学路上我看见有一棵高2厘米的树被风刮断了,连忙找来了一根长1厘米的绳子把小树绑好。我跑步赶到学校,看到老师已经在教室里讲课了,我赶紧从书包里翻出1毫米长的钢笔和4米厚的笔记本,认真地做起笔记。 大马虎的日记手指游戏五只手指亲又亲,长度单位记在心:二哥就是米,三哥是分米,四哥是厘米,小弟是毫米,相邻进率是十倍,相隔一个一百倍,相隔两个一千倍。大哥大哥有秘密,等待我们去学习,去学习!毫米、分米的换算1米 =( )分米1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米101010100学过的长度单位100101010米分米厘米毫米1000每相邻的两个长度单位之间的进率是10 总结: 每相邻的两个长度单位之间的进率是10。 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育
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