陈工《财政学》教案.pptVIP

财政学研究的基本问题是国民经济中“公”与“私”的分工。它研究政府适当的职能范围和运行方式。 为了回答这个问题，财政学必须进行两种不同性质的研究： 1）实证分析，2）规范分析 实证分析（positive analysis）的目的是确认事实，弄清因果关系。它要回答的问题“是什么”、“会怎样”以及“为什么”。要回答“是什么”就要弄清事实，了解政府在做什么，怎样做。 Chapter 2 实证分析工具 Tools of Positive Analysis Positive Analysis VS Normative Analysis 主要内容： 1.理论的作用 2.因果性与相关性 3.实验研究 4.观察研究 5.准实验研究（自然实验） 实证分析工具是指进行经济实证分析的工具和方法。一般的实证分析工具有理论（实证）分析theoretical analysis 和经验（实证）分析empirical analysis ，经验实证分析又包括实验研究、观察研究（经济计量分析）和准实验研究等 一. 理论的作用 （P19）The Role of Theory 经济理论是分析政府政策影响的有益起始点，因为它提供了一个分析框架，可以用来思考可能影响利益相关者行为的各种因素。 经济理论的作用在于做出假设，简化现实，抓住关键 变量间的联系和问题的本质。 例子：减税对劳动供给的影响 P19 替代效应（Substitution effect）和 收入效应（Income effect） 一般来说，理论不能准确地预测实际经济影响只有经验研究——以观察和实验而不是以理论为基础的分析——才能告诉我们实际情况是怎样的。 可见，经济理论有两个主要作用：一是认识到被我们忽视的领域，二是产生假说，其有效性可通过实证研究来评判。 二.因果性与相关性Causation vs. Correlation 要推断政府措施X引起社会结果Y，三个条件必须成立： （1）原因（X）必须先于结果（Y）。只有原因导致（即先于）结果，才可能有因果关系。 （2）原因和结果必须是相关的（correlated）。即使说两个时间一起变化。正相关、负相关 （例子：吸烟与健康） （两者相关，可能x导致y,也可能y导致x，也可能其他因素同时影响了x和y） （3）对于任何观察到的相关性的其他解释，必须予以忽略。该条件要求，在把X归于原因之前，就把Y的其他影响因素（称之为因素Z)剔除。 例子P21 X—职工培训计划； Y—工资增加 处理组（Treatment group） 控制组（ Control group ） Z——士气（进取心） 需要注意：变量之间存在相关关系，但不一定是因果关系。两个变量相关并不能证明一个变量就是另一个变量的原因。 三.实验研究P21Experimental Studies 实验（或随机）研究Experimental or Randomized Studies 目的？ 消除有偏估计Biased estimates 有偏估计是一种把真正的因果影响（如X）与外部因素（Z）的影响混合在一起的估计。实证经济学在估计两件事件的因果关系（X与Y）时，要有说服力，就应消除偏差。 如职工培训计划（X）与工资增加（Y），进取心（Z）  要消除Z及其他因素对Y的影响，避免有偏估计，欲知反事实条件 （Counterfactual）P21 可供选择方法——即实验（随机）研究 把研究对象随机地分成处理组(Treatment Group)或控制组(Control Group)。随机分派降低了外部因素导致研究者把相关性与因果性相混淆的可能性。 特别是随着样本量增加，可预期两组特征将大体相同 （1）实验研究的步骤 首先，收集被分成处理组或控制组之前的特征数据，然后比较分派后的平均值，以确认两组间没有多大差异；其次，不仅预期两组观测到的特征大体相同，而且还预期他们的未观测到的特征也大体相同；最后，在处理组的人参加了该计划之后比较两组的结果。 （2）实验研究的缺陷 经济学家难以进行可控实验研究 (补充) 有些因素不可控制 道德问题 Ethical issues 技术问题Technical problems—人行为影响 反应偏差 Response