八年级生物上册第五单元第23章整合课件新版新人教版.pptxVIP

第五单元第二、三章整合 1.动物在调节生态平衡中起重要作用生态平衡是指在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。动物在生态系统中主要是消费者,是食物链中的主要环节之一,其数量不能无限制地增加或减少,否则会影响生态平衡。若食物链或食物网中某一环节出现了问题,就会影响整个生态系统。所以说动物在维持生态平衡中起重要作用。对生态平衡的理解要注意:(1)生态平衡是相对的,是一种动态的平衡;(2)生态系统具有自我调节能力,调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点,并且这种自我调节能力具有一定限度,超过这个限度,生态平衡就会被破坏;(3)破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素两种,其中人为因素是主要的。【例题1】 20世纪50~60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括(　)A.麻雀对维持生态平衡有重要作用B.麻雀能促进生态系统中的物质循环C.麻雀可以捕食农业害虫D.麻雀是生态系统中的生产者解析:麻雀是动物,以现成的有机物为食,属于消费者。答案:D 2.探究实验的一般步骤提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→分析结果,得出结论→表达与交流【例题2】 下列关于探究“蚂蚁通讯”实验的叙述,错误的是(　)A.蚂蚁只能依靠气味通讯B.蚂蚁能利用触角相互沟通C.没有通讯,蚂蚁个体间无法取得联系D.蚂蚁的通讯是分工合作的必要条件解析:在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的。蚂蚁的通讯方式之一是依靠气味,此外,蚂蚁还能利用触角的触觉功能相互沟通。答案:A1234567891.(2017·河北保定)下列关于动物运动和行为的叙述,正确的是(　)A.伸臂时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.动物的行为由先天遗传或后天学习而获得C.越低等的动物学习能力越强,行为越复杂D.只要运动系统结构完整就能完成各种运动解析伸臂时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;越低等的动物学习能力越弱,行为越简单;运动需要神经系统的调节与控制,需要能量的供应,因此运动需要消化系统、循环系统和呼吸系统等系统的配合。关闭解析 答案B解析 答案关闭1234567892.(2017·山东临沂)当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是(　)A.①②③④ B.②①③④C.③④①② D.④①②③解析骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。关闭解析 答案C解析 答案关闭1234567893.(2017·江苏无锡)下列有关动物运动或行为的叙述,错误的是(　)A.蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B.鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C.一般来说,动物越高等学习行为就越复杂D.人体的运动依赖骨骼和骨骼肌解析鸟发达的胸肌一端附着在胸骨上,另一端附着在翼骨上,牵动两翼完成飞行动作。关闭解析 答案B解析 答案关闭1234567894.(2017·湖南郴州)许多动物个体间都能进行信息交流,当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声,这种信息交流的方式为(　)A.动作 B.气味 C.声音 D.体色C 1234567895.(2017·山东聊城)苍耳是一种常见植物,当动物在草丛中奔跑时,身上常会沾上一些苍耳。动物在这一过程中所起的作用是(　)A.动物对苍耳不会产生作用B.有利于苍耳生长C.动物能够帮助苍耳传播种子D.动物能够帮助苍耳传粉C 1234567896.(2016·江苏宿迁)右图为关节结构示意图,下列有关叙述错误的是(　　)A.关节面包括结构①和④B.结构②是骨骼肌,为运动提供动力C.结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦D.结构⑤可以缓冲运动产生的震动B 1234567897.(2016·广东)运动员由于高强度的训练,膝关节的软骨组织容易损伤,软骨组织附着在(　)A.关节头 B.关节腔C.关节囊 D.关节头和关节窝D 1234567898. (2016·江苏无锡)下列关于先天性行为与学习行为的叙述,正确的是(　)A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变C.“老马识途”是一种先天性行为D.刚出生的婴儿就会吃奶,这属于学习行为A 1234567899.(2016·山东烟台)生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”,并获取了实验数据,下列分析错误的是(　)A.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越少B.在A、B、C 三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强D.小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记 D次数第一次第二次第三次时间2分37秒1分46秒54秒