历史与社会新教材课件系列:8.3.1-中华文明的曙光.pptVIP

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  • 2019-01-22 发布于北京
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生产的发展带来了剩余产品 社会的分工推动了商品交换 良渚文化 文明发祥地 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 * 导入 第1课时 第一环节 读图,说说这些遗址在地域分布上的特点?另外,长江和黄河流域周围分布着哪些重要遗址? 为什们远古时期的长江和黄河中下游地区会成为先民们的重要聚居地呢?(温馨提示:从自然环境角度) 气候适宜,黄土深厚,易于开垦和耕作 雨量充沛,水网密布,气候温暖 粟(粟作农业区) 水稻(稻作农业区) 阅读图8—32

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