高中地理第20课 新民主主义革命与中国共产党 名师精编课件(08岳麓版必修1).ppt

中国共产党为公布国共合作宣言 合法地位 新四军 国民党 敌后战场 彭德怀 台湾 新民主主义革命的胜利 和平 一党独裁 和平民主建国 闻一多 六届二中 中原解放区 陕北 山东 1947 辽沈 南京 乡村 城市 现代化 中国共产党的成立和发展 抗日战争的特点 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 YL · 历史 必修(Ⅰ) 重点难点 处理方法 重 点 1.中国共产党的成立和发展 2．抗日战争的特点 结合【互动探究】栏目，运用史料，创设情境，设置问题串，师生合作探究，培养学生论从史出和探究问题的能力。 难 点 新民主主义革命时期国共两党关系的演变 1.运用目标分解法将这个问题的处理贯穿整个教学的始终，旨在让学生可以最终自主归纳出这个问题的答案。 2．运用讲解归纳法，结合【名师总结】栏目，首先归纳出清晰的条目，然后运用实例和历史的逻辑，逐条讲解透析，使学生全面理解，并牢记于心。 演示结束 课　程　标　准 重　点　难　点 1.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 2.列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 1.中国共产党的成立及意义与中国共产党领导的新民主主义革命的过程及意义。(重点) 2.日本侵略中国的表现及带来的灾难。(重点) 3.中国全民族抗战的表现及抗日战争胜利的历史意义。(重难点) 中国共产党成立 1921 上海 浙江嘉兴南湖 无产阶级 资产阶级 无产阶级专政 陈独秀 工人阶级 封建主义 广大农民 统一战线 国共合作与国民革命 联合战线 三大 共产国际 联共 国民政府 吴佩孚 蒋介石 四一二 工农武装割据 周恩来 武装反抗国民党反动派 武装斗争 土地革命 全国政权 红军长征与西安事变 攘外必先安内 军事路线 抗日民族统一战线 中央红军 延安 杨虎城 停止内战 和平解决 全民族 抗日战争 卢沟桥 细菌战 菜 单 课时作业 课前自主导学 课时教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 YL · 历史 必修(Ⅰ)