合并同类项（富源县前大河镇第一中学王梦飞）.pptVIP

例1： 求多项式的值 比较解法1与解法2，哪种方法更简单？ 先化简，再求值. 对于求多项式的值,不要急于代入，应先观察多 项式，看其中有没有同类项，若有，要先合并同 类项使之变得简单,而后代入求值。 把字母的值直接代入原式求值，与先化简，再求值运算过程相比较，哪种方法更简便？ 2.2 整式加减 合并同类项 想一想 现在有几只小鸡？几只小兔？ 3只小鸡＋2只小鸡 2只小兔＋4只小兔 想一想 小鸡和小兔能放在一起相加吗？ 讨论：具备什么特点的多项式可以合并呢？ 有理数可以进行加减计算，那么整式能否可以加减运算呢？ 你会做吗？ 3 + 2 = （ ） 12 － 3 = （ ） 12a2b 3a 2a = （ ）a － 3a2b = （ ）a2b + 5 9 5 9 100t+252t =352 t 100t-252t= 3x2+2x 3ab2-4ab2 (100-252)t =-152t =(3+2)x2 =5x2 =(3-4)ab2 =-ab2 =(100+252)t 逆用乘法对加 法的分配律 这就是说，上面的几个同类项都可以合并为一个单项式。 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 合并同类项的根据是什么？ 这里运用了什么运算？ 把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 合并同类项后，所得项的系数、字母以及 字母的指数与合并前各同类项的系数、字母及 字母的指数有什么联系？ 探讨: 合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母及字母的指数不变。 合并同类项的法则 （1）系数相加作为 （2）字母与字母的 结果的系数。 指数不变。 ⑴ 下列各题的结果是否正确？指出错误的地方. （1）3x+3y=6xy （2）7x+5x=2x2 （3）16y2-7y2=9 （4）19a2b-9a2b=10a2b (√) (×) (×) (×) 1.同类项的定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项. 几个常数项也是同类项. 2.判断同类项：(1)字母相同；(2)相同字母的指数也相同，与系数无关，与字母顺序无关. 3.合并同类项的法则：同类项的系数相加，作为结果的系数，字母和字母的指数不变. -7 例题： 合并同类项 -3x+2y-5x-7y -3x +2y -5x -7y -3 2 -5 -7 =( )x +( )y 解:原式= -3x + (2y -5x y） ( ) 加法的交换律和结合律 =-8x-5y 解：原式＝ ＝ ＝ （1 ）. （2 ）. 移项时要带着原来的符号一起移动。 （3.） 解:原式= 注意： 该项没有同类项怎么办？ 照抄下来 （1）用画线的方法标出各多项式中的同类项，以减少运算的错误。 （2）移项时要带着原来的符号一起移动。 若两个同类项的系数互为相反数， 则合 并同类项结果为零。 找 并 合 合并同类项的步骤 1.找出同类项：用不同的线划出各组同 类项，注意每一项的符号； 2.同类项结合：用括号将同类项结合， 括号间用加号连接； 3.合并同类项. 简记：记号分类，括号分组，合并同类项. 判断同类项的方法 　　合并同类项的法则：同类项系数相加，作为结果的系数，字母和字母的指数不变． 合并同类项的步骤 找 同类项 移 带着符号移 并 系数相加，字母部分不变 字母相同 相同字母 指数相同 4x2+2x+7+3x-8x2-2 =4x2-8x2+2x+3x+7-2 (交换律) =(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7-2)(结合律) =(4-8)x2+(2+3)x+(7-2) (分配律 ) =-4x2+5x+5 解:原式= 练一练 (1) 合并同类项 (2).把（a+b）看做一个整体，合并 3(a+b)-(a+b)+2(a+b)-0.2(a+b)中的同类项. 解:3（a+b)-(a+b)+2(a+b)-0.2(a+b) 请你仿照上面的方法，合并下列各式中的同类项： 2(x-y)+3(x+y)2-5(x-y)-8(x+y)2-(x-y) (2-5-1)(x-y)+(3-8)(x+y)2 解:原式= =（3-1+2-0.2)(a+b） =3.8(a+b) =-4(x-y)-5(x+y)2 1．快速合并． （1）5(a＋b) －12(a＋b) ＋3(a＋b) （2） －2(a－b) ＋(a＋b)2＋7(a－b) －5(a＋b)2 练一练 －４(a＋b) ５(a－b) －４ (a＋b)2 合并同类项 （1）x3－3x2＋2x3－4＋6x2＋3x3